المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة |
---|---|
الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة |
المؤلف الرئيسي: | فنته، ميلاد عبدالقادر محمد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج1, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 256 - 274 |
ISSN: |
2735-4091 |
رقم MD: | 1101293 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشف البحث عن التفكير السلبي والإيجابي في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم التفكير الإيجابي، والتفكير السلبي، والشباب. يحاول الإنسان دائمًا أن يتوافق نفسيًا واجتماعيًا مع نفسه، ومع بيئته التي يعيش فيها، ويسعى لإيجاد أفضل الطرق الممكنة والمتاحة لحل المشكلات التي تواجهه في حياته، وذلك من خلال القيام بعمليات معرفية عقلية منظمة تعمل على توظيف الخبرات السابقة والاستفادة من المعارف الجديدة. وأوضح البحث التفكير الإيجابي والتفكير السلبي من حيث أبعاد التفكير الإيجابي (حديث الذات، والتخيل، والتوقع الإيجابي)، وخصائص ذوي التفكير الإيجابي. وناقش البحث التفكير السلبي، وأخطاء التفكير، وأسباب التفكير السلبي، وخصائص الإفراد ذوي التفكير السلبي. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، أنه على الشباب التحلي بالصبر والتفاؤل وتجنب التشاؤم والسطحية في التفكير والتي تؤدي إلى تدهور الحياة الصحية والنفسية لهم، وتجعلهم محبطين غير قادرين على التفكير بعمق وعقلانية في المشاكل المحيطة بهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|---|
ISSN: |
2735-4091 |