تأثير المسلسلات المصرية والتركية المدبلجة على القيم الاجتماعية لدى المراهقين
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | بدوي، منى حسن السيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجبالي، هالة حسني أحمد (م. مشارك), إبراهيم، أماني سعيدة سيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج23, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 611 - 642 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1101301 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
88
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير المسلسلات المصرية والتركية المدبلجة على القيم الاجتماعية لدى المراهقين. اعتمد البحث على المنهجين الوصفي والتحليلي. وتناول البحث تأثير التلفزيون على القيم الاجتماعية لدى المراهقين. وتمثلت أدوات البحث في استمارة تحليل المضمون. وتكونت العينة من المسلسلات الاجتماعية العربية التلفزيونية المقدمة على شاشة القناة الفضائية العربية خلال فترتي المساء والسهرة. وأظهرت النتائج الخاصة بالسلوكيات السلبية في الدراما (المصرية للمسلسلين) عينة التحليل. جاء تدبير مكائد، الرغبة في الانتقام، الكذب، النصب في المرتبة الأولى بتكرار (88) مرة، في حين جاء التهديد بالسلاح، ومتهور ومشاكس، إيحاءات جنسية، إفشاء سر، الإهانة، اشتباك بالأيدي، عدم احترام الوالدين، الخيانة، ممارسة الرذيلة، السخرية في المرتبة الثانية بتكرار (57) مرة. واتضح أن القيم الإيجابية في المسلسل التركي أعلى من القيم الإيجابية في المسلسلين المصريين والسبب يرجع أن الدراما التركية تقدم كل هذه السمات على الشاشات ربما تدفع المراهقين المحبين لهذه المسلسلات إلى محاكاتها حيث يتضح أن المسلسلات المدبلجة مهما اختلفت جنسيتها إلا أنها تحرص على تناول المشكلات العاطفية، والتي بدورها تجذب عدد كبير من المشاهدين. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بكل ما يقدم من خلال شاشات الفضائيات العربية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-7847 |
عناصر مشابهة
-
أثر اختلاف التعرض للمسلسلات المصرية والتركية المدبلجة على الذكاء الاجتماعي لدى المراهقين
بواسطة: بدوي، منى حسن السيد منشور: (2015) -
تعرض الشباب الجامعي للمسلسلات التركية المدبلجة وعلاقته بالخصوصية والهوية والقيم الثقافية : دراسة ميدانية على طلبة الجامعات الاردنية الحكومية
بواسطة: ابو عويضة، حازم خالد أحمد منشور: (2015) -
استخدامات الأسر العربية للمسلسلات التركية المدبلجة المقدمة بالقنوات الفضائية والإشباعات المتحققة منها: دراسة ميدانية
بواسطة: حسين، عزة جلال عبدالله منشور: (2016) -
باب الحارة ... باب غزة
بواسطة: العياري، المنصف منشور: (2010) -
أثر المسلسلات المدبلجة على القيم لدى الشباب العربي
بواسطة: المصري، نعيم فيصل منشور: (2015)
