درجة ممارسة رؤساء الأقسام بجامعة الطائف للقيادة التشاركية وعلاقتها بالولاء التنظيمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | منصور، منار منصور أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mansour, Manar Mansour Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج23, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 405 - 449 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1101405 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
50
| LEADER | 02494nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1842494 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a منصور، منار منصور أحمد |g Mansour, Manar Mansour Ahmed |e مؤلف |9 70308 | ||
| 245 | |a درجة ممارسة رؤساء الأقسام بجامعة الطائف للقيادة التشاركية وعلاقتها بالولاء التنظيمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |c 2015 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 405 - 449 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على درجة ممارسة رؤساء الأقسام بجامعة الطائف للقيادة التشاركية وعلاقتها بالولاء التنظيمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي القيادة التشاركية، والولاء التنظيمي. معتمدًا على المنهج الوصفي. بلغ حجم العينة (198) من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف من شطري الطلبة والطالبات من كليات عملية ونظرية. طبقت عليهم استبانة القيادة التشاركية، ومقياس الولاء التنظيمي. أسفرت نتائج البحث عن وجود قيمة موجبة دالة تعني أنه كلما ارتفعت درجة تطبيق القيادة التشاركية ارتفعت درجة الولاء التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس. مختتمًا بالتأكيد على أهمية تدعيم وتعزيز العلاقات الإنسانية بين القيادات والمرؤوسين؛ لما لذلك من أثر كبير في رفع مستويات الولاء التنظيمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a القيادة التشاركية |a الولاء التنظيمي |a رؤساء الأقسام الأكاديمية |a أعضاء هيئة التدريس |a جامعة الطائف | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 059 |e Journal Educational Sciences |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ |l 004 |m مج23, ع4 |o 0131 |s العلوم التربوية |v 023 |x 1110-7847 | ||
| 856 | |u 0131-023-004-059.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1101405 |d 1101405 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية للقيادة التشاركية وعلاقتها بالرضا الوظيفي في شمال الخليل من وجهة نظر المعلمين فيها
بواسطة: منصور، إكرام طلب عبدالهادي منشور: (2024) -
الولاء التنظيمي لدى عمداء الكليات في جامعة واسط من وجهة نظر رؤساء الأقسام والتدريسيين
بواسطة: رؤوف، سامى عبدالفتاح منشور: (2015) -
التمكين الوظيفي وعلاقته بالولاء التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بجامعة الطائف من وجهة نظرهم
بواسطة: الحميدي، منال منشور: (2016) -
درجة ممارسة مديري التربية والتعليم بمحافظات غزة للقيادة التشاركية وعلاقتها بالولاء التنظيمي لمديري المدارس الحكومية
بواسطة: حرز الله، ايمان عادل مصطفى منشور: (2018) -
مستوى الولاء التنظيمي لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية وأعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية من وجهة نظرهم
بواسطة: حسونة، أمين علي منشور: (2011)
