ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور تطبيقات الواقع المعزز في ا...>الوصف

دور تطبيقات الواقع المعزز في الأجهزة الذكية في اكتساب اللغة الإنجليزية

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Augmented Reality Applications in the Smart Devices in Acquiring the English Language
المصدر: مجلة الأطروحة للعلوم الإنسانية
الناشر: دار الأطروحة للنشر العلمي
المؤلف الرئيسي: الغامدي، حميدة أحمد مسعود (مؤلف)
المجلد/العدد: س5, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: آيار
الصفحات: 31 - 50
DOI: 10.33811/1847-005-003-002
ISSN: 2518-0606
رقم MD: 1101889
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | تكنولوجيا التعليم | الذكاء الاصطناعي | اللغة الإنجليزية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الواقع المعزز | تطبيقات الواقع المعزز في الأجهزة الذكية | اكتساب | التعلم لذاتي | Augmented Reality | Augmented Reality Applications in Smart Devices | Acquisition | Self-Learning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

269

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى بيان دور تطبيقات الواقع المعزز في الأجهزة الذكية في اكتساب اللغة الإنجليزية والاستفادة منها فيما يعرف بالتعلم الذاتي للمتعلم، وتعتمد هذه الدراسة على المنهج الوصفي واستخدمت الاستبانة الإلكترونية كأداة للبحث وتم توزيعها إلكترونيا على نوعيات مختلفة من المستخدمين، وخلصت الدراسة إلى النتائج التالية: وبناء على ما سبق تقدم الدراسة التوصيات التالية: الاهتمام بما توفره الأجهزة الذكية من تطبيقات للواقع المعزز بما يتفق مع الهدف والعمر للمستخدم والاتجاه إلى توظيف محتواها لا كتساب اللغة الإنجليزية وتنمية التحصيل اللغوي والدراسي.

This study aims to explain the role of augmented reality applications in smart devices in acquiring the English language and benefiting from it in what is known as the self-learning of the learner. This study relies on the descriptive approach and the electronic questionnaire was used as a research tool and was distributed electronically to different types of users, and the study concluded the following results: Based on the above, the study provides the following deeming recommendations: Pay attention to the applications provided by the smart devices for augmented reality in a manner consistent with the goal and age of the user and the tendency to employ their content not to acquire the English language and develop linguistic and academic achievement
ISSN: 2518-0606

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.