| LEADER |
04038nam a22003617a 4500 |
| 001 |
1525165 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 593312
|a ميلود، حنان عبدالله
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فعالية الإرشاد النفسي لأمهات طفل متلازمة داون في تنمية تفاعله الاجتماعي:
|b دراسة ميدانية مع 6 حالات في الجمعية بدار الشباب ولاية غليزان
|
| 260 |
|
|
|a غليزان
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 140
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c المركز الجامعي أحمد زبانة - غليزان
|f كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
|g الجزائر
|o 0002
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى معرفة مدى فعالية الإرشاد النفسي لأمهات أطفال متلازمة داون في تنمية تفاعل الاجتماعي للطفل وكيف تنعكس علاقة أمهات بأطفالهم. فاعتمدنا على منهج العيادي في تحديد خصائص هذه العلاقة، مطبقين في هذه الدراسة المقياس القبلي لمعرفة مدى تباعيه الطفل لأمه في تلبية حاجاته اليومية ثم لجأنا إلى تقديم برنامج إرشادي لأمهات الذي دام مدة 14 حصة المقسم على أشهر من شهر ديسمبر إلى شهر أبريل، وبعدها طبقنا القياس البعدي لمعرفة مدى تطور تفاعل الاجتماعي أطفال بعد برنامج إرشادي، حيث تكونت العينة من (6) حالات المنخرطين في جمعية الوطنية للإدماج المدرسي والمهني للمصابين بالتريزومية بدار الشباب ولاية غليزان. وتوصلنا بنتائج تأكد بأن برنامج إرشادي ذو فعالية في تغيير الصورة والموقف الطفل مصاب بمتلازمة داون لدى الأولياء وتأثير على العلاقة بين الأم وطفلها، وهذا ما ينعكس على تنمية تفاعله الاجتماعي سواء مع أفراد العائلة أو مع أقرانه. وكذلك تأكدنا بأن الإرشاد النفسي لأمهات الجماعي الأسلوب المتبع فيه عن طريق تقديم المعلومات ثم فسح المجال للمناقشة وسرد التجارب والخبرات من خلال معاشاتهم النفسي، وهذا ما زاد من التفاعل الاجتماعي بينهم وبين أبنائهم وجعلهم يستفيدون من كل المعلومات بتطبيق ما يورد في الحصص الإرشادية. وأمهات ليسوا مرضى بحاجة إلى علاج بل أنهم بحاجة إلى إرشاد والمعلومات التي تساعدهم في اتصال صحيح مع أطفالهم.
|
| 653 |
|
|
|a الإرشاد النفسي
|a التفاعل الاجتماعي
|a أمهات أطفال متلازمة داون
|a غليزان
|
| 700 |
|
|
|9 593313
|a أحسن، فاطمة
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 533494
|a بن قو، أمينة
|q Bin Qou, Aminah
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9815-062-011-0002-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9815-062-011-0002-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9815-062-011-0002-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9815-062-011-0002-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9815-062-011-0002-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-062-011-0002-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-062-011-0002-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-062-011-0002-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-062-011-0002-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-062-011-0002-6.pdf
|y 6 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-062-011-0002-7.pdf
|y 7 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-062-011-0002-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9815-062-011-0002-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 930 |
|
|
|d n
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1102206
|d 1102206
|
