فاعلية استخدام استراتيجيات التفكير الجانبي في تنمية بعض المهارات الناعمة لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة بمحافظة مطروح
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using Lateral Thinking Strategies in Developing Some Soft Skills for Field Training Students at the Faculty of Education for Early Childhood in Matrouh Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | جبر، نورهان سلامه عوض (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جميل، سمية طه (مشرف) , أبو زيد، لبنى شعبان أحمد (مشرف) , الصاوي، إبراهيم زكي أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | مرسى مطروح |
| الصفحات: | 1 - 231 |
| رقم MD: | 1103699 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مطروح |
| الكلية: | كلية التربية للطفولة المبكرة |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1317
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية استخدام استراتيجيات التفكير الجانبي في تنمية بعض المهارات الناعمة لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة بمحافظة مطروح، وتكونت عينة الدراسة من (50) طالبة معلمة، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية قوامها (25) طالبة. ومجموعة ضابطة قوامها (25). واستخدمت الباحثة مقياس المهارات الناعمة للطالبة المعلمة (إعداد/ الباحثة)، وبرنامج استخدام استراتيجيات التفكير الجانبي في تنمية بعض المهارات الناعمة لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة (إعداد الباحثة)، والأثر الإيجابي للبرنامج على تنمية المهارات الناعمة للطالبات المعلمات، واستمرارية فعاليته في تنمية المهارات الناعمة لدى الطالبة المعلمة، واستمرارية أثره الإيجابي على الطالبات المعلمات إلى ما بعد فترة المتابعة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
التعلم القائم على المشروعات وعلاقته بمهارات التفكير المنتج لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
بواسطة: أبو عديبة، تسنيم حسين عبدالحميد منشور: (2021) -
تصميم كتاب تفاعلي يدوي لتنمية مهارة التشكيل لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
بواسطة: خضر، أنفال أمين الدريني منشور: (2020) -
البخل المعرفي وعلاقته بالتحيزات المعرفية وما وراء الانفعال لدى الطالبة المعلمة ببرنامج التربية الخاصة بكلية التربية للطفولة المبكرة
بواسطة: فيود، إيمان عوض محمد منشور: (2023) -
توظيف التدريس المصغر عن بعد باستخدام الصف المقلوب لتنمية بعض مهارات التدريس الرقمية لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
بواسطة: أبو عديبة، تسنيم حسين عبدالحميد منشور: (2022) -
برنامج قائم على فن الأكابيلا لإثراء التعبير الموسيقي لدى الطالبة المعلمة بكليات التربية للطفولة المبكرة
بواسطة: عبدالرحمن، هناء فؤاد علي منشور: (2022)
