ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير التدريب على إدارة التغيي...>الوصف

تأثير التدريب على إدارة التغيير التنظيمي بالمركز الإستشفائي الجامعي - باتنة

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: المركز الجامعي علي كافي تندوف
المؤلف الرئيسي: حامدى، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: الإصدار3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 29 - 43
ISSN: 2571-9807
رقم MD: 1103937
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التغيير التنظيمي | الكوادر البشرية | البرامج التدريبية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريب | إدارة التغيير التنظيمي | المركز الإستشفائي الجامعي | ولاية باتنة | Training | Organizational Change Management | CHU Batna
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى توضيح أثر التدريب على إدارة التغيير التنظيمي بالمركز الاستشفائي الجامعي-باتنة-، حيث يتمثل المتغير المستقل في التدريب والمتغير التابع يمثل إدارة التغيير التنظيمي. وتم اختيار عينة عشوائية بلغت 60 موظف وتم الحصول على 45 استبانة، تم استخدام المنهج الوصفي لملائمة لهذا من النوع من الدراسات، والتوصل للعديد من النتائج أهمها: -لا توجد علاقة تأثير للاحتياجات التدريبية على إدارة التغيير التنظيمي. -لا توجد علاقة تأثير لمتطلبات التدريب على إدارة التغيير التنظيمي. -لا توجد علاقة تأثير لتقييم نتائج التدريب على إدارة التغيير التنظيمي.

The study aimed at clarifying the impact of training on organizational change management (CHU Batna) where the independent variable in the training and the variable is the organizational change department. A random sample of 60 employees was selected and 45 questionnaires were obtained. The descriptive approach was used to suit this type of study. -There is no relationship of training needs to organizational change management. -There is an impact relationship to training requirements on organizational change management. - An impact relationship exists to assess the results of training on organizational change management.
ISSN: 2571-9807

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.