ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تربوي في تنمية ا...>الوصف

فاعلية برنامج تربوي في تنمية الاندماج الجامعي لدى طلبة المرحلة الجامعية

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: المركز الجامعي علي كافي تندوف
المؤلف الرئيسي: السلطان، ابتسام محمود محمد سلطان (مؤلف)
المجلد/العدد: الإصدار3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 197 - 216
ISSN: 2571-9807
رقم MD: 1103968
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
البرامج التربوية | الاندماج الجامعي | الأنشطة الصفية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تربوي | الاندماج الجامعي | طلبة المرحلة الجامعية | Educational Program | University Integration | Undergraduate Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
المستخلص: تسعى الباحثة لتسليط الضوء على فاعلية برنامج تربوي مقترح ومطور من قبلها في تنمية الاندماج الجامعي لدى طلبة المرحلة الجامعية، والبرنامج الذي اقترحته الباحثة وطبقته على طلبة المجموعة التجريبية يتضمن مجموعة من المحاضرات التي تتضمن أنشطة صفية ولا صفية والتي نفذتها الباحثة بمشاركة الطلبة، إذ اعتمد البرنامج على محاضرات (نظرية وعملية) أعدتها الباحثة ووضعت لهذه المحاضرات خططاً تدريسية يومية بالاعتماد على المصادر والمراجع العلمية الحديثة والتي وضحت من خلالها أهم المبادئ التي تهدف إلى تنمية القيم الجامعية عند الطلبة.

The researcher seeks to highlight the effectiveness of a proposed and developed educational program in the development of university integration among undergraduate students. The program proposed by the researcher and applied to the students of the experimental group includes a series of lectures that include classroom activities and classroom activities carried out by the researcher with the participation of students. Lectures (theoretical and practical) prepared by the researcher and developed for these lectures daily teaching plans based on sources and references to modern scientific and explained through which the most important principles aimed at the development of university values among students.
ISSN: 2571-9807

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.