تقويم كتاب التربية الوطنية للصف التاسع من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | مراشدة، حسين أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 23 , ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الصفحات: | 233 - 271 |
| ISSN: |
2789-6390 |
| رقم MD: | 11044 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تقويم كتاب التربية الوطنية للصف التاسع الأساسي في الأردن من خلال الاطلاع على آراء المعلمين الذين يدرسون هذا الكتاب، فقد هناك حاجة ماسة لإعادة النظر في المناهج والكتب المدرسية بوصفها جزءاً من النظام التربوي الأردني الذي أصبح هدفاً للتطوير ومواكبة المستجدات العالمية في ميدان التربية منذ العام 1987. ولتحقيق ذلك طور مقياس لتقويم كتب التربية الوطنية وفق المنهج العلمي، يتكون من 85 فقرة رباعية التدريج وبلغت قيمة معامل ثبات الإعادة له 0.94. وقد وزعت الاستبانة على عينة من (102) معلم ومعلمة يتبعون لمديريتي التربية والتعليم في منطقتي اربد الأولى والثانية. وللإجابة عن أسئلة الدراسة استخدم الباحث المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار (ت) وتحليل التباين الأحادي ANOVA. وتمثلت أهم نتائج الدراسة في أن مستوى كتاب التربية الوطنية للصف التاسع الأساسي كان ضمن المستوى المتوسط بشكل إجمالي وأن الأوساط الحسابية لستة مجالات من مجالات الكتاب جاءت في المستوى المتوسط، والوسط الحسابي لمجال واحد وهو مجال المعينات على استخدام الكتاب جاء في المستوى المنخفض، كما أشارت نتائج الدراسة إلى أن جميع فئات المعلمين ذكوراً وإناثاً في المديريتين ومن ذوي التخصصات المختلفة و الخبرات المختلفة اتفقوا على النتائج إذ لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات المعلمين تعزى للجنس أو المديرية أو التخصص أو الخبرة. |
|---|---|
| ISSN: |
2789-6390 |
| البحث عن مساعدة: |
603102 787551 775511 810547 |
عناصر مشابهة
-
مستوى قراءة كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الرابع الأساسي في الأردن
بواسطة: الجوارنة، محمد سليمان علي منشور: (2008) -
تقصي ملامح التحديث في كتب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف العاشر الاساسي في الاردن
بواسطة: طلافحة، حامد عبدالله علي منشور: (2005) -
دراسة تقويمية لأسئلة امتحانات شهادة الدراسة الثانوية العامة الأدرنية في مبحث العلوم الإسلامية للأعوام 1997 - 2005 في ضوء المستويات المعرفية
بواسطة: الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن منشور: (2007) -
أثر استخدام برنامج حاسوب تعليمي على تحصيل الطلبة في مادة التربية الاجتماعية والوطنية للصف الثالث الأساسي في مديرية تربية معان
بواسطة: عبيدات، هاني حتمل محمد منشور: (2010) -
علاقة الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات بتحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي واتجاهاتهم نحو مادة الرياضيات في محافظة الطفيلة
بواسطة: القيسي، تيسير خليل بخيت منشور: (2005)
