| LEADER |
03864nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1846036 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1869-012-004-027
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 503172
|a بوديل، لامية
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Towards Activating the Level of Performance of the University Professor in Light of His Social Responsibility:
|b A Surface Exploratory Study on A Sample of Professors from University of Kasdi Merbah, Ouargla
|
| 245 |
|
|
|a نحو تفعيل مستوى الأداء لدى الأستاذ الجامعي في ظل مسؤوليته الاجتماعية:
|b دراسة استكشافية سطحية على عينة من أساتذة جامعة قاصدي مرباح بورقلة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 371 - 382
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The current study aims to reveal of the existence of a moral impact of asocial responsibility in raising the level of the performance of university teacher in Ouargla. And to achieve that two researchers conducted a survey and distributed two questionnaires; the first to measure the level of performance and the second to measure social responsibility on 120 permanent teachers, where they followed the descriptive analytical approach. Moreover, they used iterations, percentages, and simple linear regression in data processing. The result of the study reached a high level for the both performance and social responsibility, thus there is a significant impact of social responsibility in raising the level of performance of the university teacher of the University of Ouargla. In the end, the researchers suggest promoting social values in university circles.
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن وجود أثر معنوي للمسؤولية الاجتماعية في الرفع من مستوى الأداء لدى الأستاذ الجامعي بجامعة ورقلة، ولتحقيق ذلك قام الباحثان بتوزيع استبيانا لقياس مستوى الأداء وآخر لقياس مستوى المسؤولية الاجتماعية على (120 أستاذا دائما)، حيث اتبع المنهج الوصفي التحليلي، واستخدم كل من التكرارات والنسب المئوية والانحدار الخطي البسيط في معالجة البيانات، فتوصلت الدراسة إلى مستوى مرتفع لكل من الأداء والمسؤولية الاجتماعية وأيضا وجود أثر معنوي للمسؤولية الاجتماعية في الرفع من مستوى الأداء لدى الأستاذ الجامعي بجامعة ورقلة، وعليه يقترح الباحثان تعزيز القيم الاجتماعية في الأوساط الجامعية.
|
| 653 |
|
|
|a المسؤولية الإجتماعية
|a القضايا الإجتماعية
|a أعضاء هيئة التدريس
|a جامعة قاصدي مرباح ورقلة
|a طلاب الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a جودة
|a أداء
|a أستاذ جامعي
|a مسؤولية اجتماعية
|b Quality
|b Performance
|b University Teacher
|b Social Responsibility
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 027
|e Journal El-Bahith in Human and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-bāḥiṯ fī al-ՙulūm al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 004
|m مج12, ع4
|o 1869
|s مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 012
|x 2600-6049
|
| 700 |
|
|
|a مزياني، الوناس
|q Meziani, Alwannas
|e م. مشارك
|9 180348
|
| 856 |
|
|
|u 1869-012-004-027.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1105249
|d 1105249
|
