| المستخلص: |
هدفت الدراسة تعرف الأسس النظرية للاحتياجات التدريبية في الفكر الإداري المعاصر والوقوف على مدى ملاءمة البرامج التدريبية لاحتياجات المتدربين في وزارة الصحة بالمملكة العربية السعودية، ورصد واقع المحتوى (المعرفي –المهارى -السلوكي) للبرامج التدريبية لتلبية الاحتياجات التدريبية من وجهة نظر عينة الدراسة والتوصل لمجموعة من التوصيات والمقترحات الإجرائية لتفعيل محددات البرامج التدريبية ومدى ملاءمتها لتلبية الاحتياجات التدريبية للعاملين في مستشفى الصحة النفسية بجدة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي واستعانت بالاستبانة كأداة للدراسة الميدانية. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين المحتوى المعرفي للبرامج التدريبية الحالية واحتياجات المتدربين من (الأطباء والفنيين والأخصائيين والإداريين) بمستشفى الصحة النفسية بجدة. توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين المحتوى المهارى للبرامج التدريبية الحالية واحتياجات المتدربين من (الأطباء والفنيين والأخصائيين والإداريين) بمستشفى الصحة النفسية بجدة. توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين المحتوي السلوكي للبرامج التدريبية الحالية واحتياجات المتدربين من (الأطباء والفنيين والأخصائيين والإداريين) بمستشفى الصحة النفسية بجدة.
The study aimed to identify the theoretical foundations of the training needs in the contemporary administrative thought, to identify the appropriateness of the training programs to needs of the trainees in the Ministry of Health in the Kingdom of Saudi Arabia, to observe the reality of the (cognitive, skillful and behavioral) content of the training programs to meet the training needs from the point of view of the study sample and to reach a set of recommendations and procedural proposals to activate the determinations of the training programs and their suitability to meet the training needs of workers at the Mental Health Hospital in Jeddah. The study used the descriptive analytical method and the questionnaire as a tool for the field study. The study reached the following results: There is a statistically significant relationship between the cognitive content of the current training programs and the needs of the trainees (doctors, technicians, specialists and administrators) at the Mental Health Hospital in Jeddah. There is a statistically significant relationship between the skillful content of the current training programs and the needs of the trainees (doctors, technicians, specialists and administrators) at the Mental Health Hospital in Jeddah. There is a statistically significant relationship between the behavioral content of the current training programs and the needs of the trainees (doctors, technicians, specialists and administrators) at the Mental Health Hospital in Jeddah.
|
