| المستخلص: |
يهدف البحث إلى التعرف على وصف المشاكل التي تواجه الطلاب خلال ممارستهم التربية العملية في كلية التربية جامعة سرت من خلال وجهة نظرهم. الدراسة تهدف إلى تحديد المشكلة من خلال الأسئلة الأتية: 1)ماهي المشاكل التي يعاني منها الطلاب في فترة التربية العملية؟ 2)ماهي الصعوبات التي تواجههم؟ 3) ماهي المشكلات التي يعاني منها الطلاب في فترة التربية العملية؟ وذلك حسب تخصصاتهم واستخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي مجتمع البحث يحتوي على الطلاب المعلمين في فترة التربية العملية في كلية التربية وفروع أقسامها زمزم أبو قرين، الذين يبلغ عددهم (53) من الطلبة المعلمين للفصل الدراسي الثاني 2018-2019م، اختير مجتمع البحث بناء على أداء الطلاب التربية العملية في فصل الربيع 2018/2019م، في كل الأقسام والدراسة تعتمد على استبيان وزع على الطلاب المعلمين يحتوي على ((42)) جملة موزعة على ثلاثة محاور المحور الأول مجال الطالب المعلم والمحور الثاني عن المشرف التربوي والمحور الثالث عن الإدارة المدرسية وقد توصل الباحثان إلى عدة نتائج ومن أهمها : 1)عدم الاهتمام بتدريس التقنيات التربوية والتي يحتاجها الطالب لتوضيح الدرس. 2) الشد النفسي الذي يعاني منه الطلاب أثناء إلى المدرسة لأول مرة. 3)عدم تدريس مادة طرق التدريس بشكل جيد أثناء الدراسة الجامعية. 4)نقص المعرفة عن اللوائح والقوانين في المجتمع التعليمي.
The problems face the pupils during the teaching practise in Faculty of Education in Sirte University. This study aims to Describing the problems facedthe pupils while the teaching practise period in Faculty of Education, Sirte University from themselves view. The study aims were determined in the following questions. 1-What are the problems which the pupils are severing from them during the teaching practise period? 2-Which are the most difficulties problems are faced them? 3-Which are the pupils are severing from them during the teaching practise period based on their specialization? Study methods: description method Study society It contain the learner pupils during the teaching practise in Faculty of Education, Sirte University in Zamzam and Ubo Grain departments. Their number is 53 pupils in 201912018. The sample was chose according to these pupils did the teaching practise in last semester from all sections The study is based on questioner distributed to learners pupils contains 42 statements which divided into three parts. The first part is about learners pupils department, the second part is about the school and schools management, the third part is about the inspectors. The researchers arrived to several results and the most important ones are: 1-Carless in teaching of educational technics material which the pupils need it during explanation of lessons. 2-Sociology stress which learns pupils severing from it, during entering the school for first time. 3-Methods of teaching material was not explained completely in the university stage. 4-The lucking in knowledge about the laws and structures in leamingsociety.
|
