اثر تدريب الطالبات المعلمات على تصميم (نماذج أصيلة) للواجبات المنزلية وفاعليتها لدى المتعلمات
| المصدر: | رسالة التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | بكار، نادية أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الأحمد، نضال بنت شعبان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الشهر: | محرم |
| الصفحات: | 113 - 182 |
| DOI: |
10.33948/0059-000-017-004 |
| ISSN: |
1021-4011 |
| رقم MD: | 110723 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
| LEADER | 01567nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0477806 | ||
| 024 | |3 10.33948/0059-000-017-004 | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 191007 |a بكار، نادية أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a اثر تدريب الطالبات المعلمات على تصميم (نماذج أصيلة) للواجبات المنزلية وفاعليتها لدى المتعلمات | ||
| 260 | |b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية |c 2002 |g محرم |m 1423 | ||
| 300 | |a 113 - 182 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 25865 |a 700517 | ||
| 653 | |a الواجبات المنزلية |a الرياض |a جامعة الملك سعود، كلية التربية |a طالبات الدبلوم التربوي |a تدريب الطالبات المعلمات |a فاعلية النماذج الاصيلة |a معايير التقويم |a الخطط التدريسية |a الابداع |a الابتكار |a فاعلية التدريب |a البرامج التدريبية التربوية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 004 |e Journal of Education and Psychology |f Risālaẗ al-tarbiyyaẗ wa-’ilm al-nafs |l 017 |m ع 17 |o 0059 |s رسالة التربية وعلم النفس |v 000 |x 1021-4011 | ||
| 700 | |a الأحمد، نضال بنت شعبان |g Alahmad, Nidal bint Shaban |e م. مشارك |9 75444 | ||
| 856 | |u 0059-000-017-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 110723 |d 110723 | ||
عناصر مشابهة
-
أسباب إهمال طالبات الصف الثامن للواجبات المنزلية واقترح سبل لتجاوزها من وجهة نظر المعلمات والطالبات وأولياء الأمور
بواسطة: البحيصي، محمد صالح منشور: (2021) -
فاعلية الواجبات المنزلية الإلكترونية باستخدام نماذج قوقل "Google Forms" على زيادة مستوى التحصيل المعرفي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات
بواسطة: البديوي، عبدالله بن عبدالرحمن منشور: (2019) -
أثر استخدام البريد الإلكتروني في حل الواجبات المنزلية على تنمية الاتجاه نحوها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الأكلبي، سعيد بن سعد فايز منشور: (2016) -
فاعلية بيئة تدريبية قائمة على استخدام التعلم التشاركي الإلكتروني لتطوير مهارات التدريب الميداني عن بعد لدى الطالبات المعلمات لرياض الأطفال
بواسطة: بهجات، ريم محمد بهيج فريد منشور: (2021) -
أثر استخدام الواجبات المنزلية الأصلية في تنمية الاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طالبات الصف الأول الثانوي في مادة الفيزياء
بواسطة: الأحمد، نضال بنت شعبان منشور: (2015)
