| LEADER |
03213nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1848367 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/EJSC.2020.87369
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a رمضان، علياء عبدالفتاح
|g Ramadan, Alia Abdelfattah
|e مؤلف
|9 230590
|
| 242 |
|
|
|a Exposure to Websites and Its Relationship to Social Tolerance Among Preparatory Stage Students
|
| 245 |
|
|
|a التعرض للمواقع الالكترونية وعلاقته بالتسامح الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الإعدادية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الإعلام
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 215 - 287
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن التعرض للمواقع الإلكترونية وعلاقته بالتسامح الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الإعدادية. تعتبر المواقع الإلكترونية من أبرز ابتكارات الإنترنت التي غيرت في الثقافة وطريقة التفكير. استخدم البحث منهج المسح. وتمثلت أدوات البحث في الاستبيان ومقياس الثقة الاجتماعية، مقياس التفاعل الاجتماعي، مقياس المشاركة المدنية والمجتمعية، مقياس التعاطف الافتراضي، ومقياس التسامح الاجتماعي. وتكونت العينة من (300) طالب وطالبة من طلاب المرحلة الإعدادية بإدارة شرق طنطا وإدارة غرب طنطا وإدارة شرق الإسكندرية، وإدارة غرب الإسكندرية. وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين التعرض للمواقع الإلكترونية والتسامح الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الإعدادية، كما أظهرت أنه لا يوجد فرق بين الذكور والإناث في التفاعل الاجتماعي، كما لا يوجد فرق بين طلاب التعليم العام والخاص في التسامح الاجتماعي. وأوصى البحث بتشجيع إنشاء المؤسسات الإعلامية المتخصصة لمكافحة التطرف الفكري والعنف والإرهاب من خلال حوار بناء معقول، التركيز من خلال المضامين الإعلامية على الوحدة لا الانقسام، وعلى القواسم المشتركة بين الثقافات والحضارات والأديان. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a المواقع الإلكترونية
|a التسامح الإجتماعى
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|a الإعلام التربوى
|
| 773 |
|
|
|4 فلم، راديو، تلفاز
|6 Film, Radio, Television
|c 004
|e Egyptian Journal of Mess Communication Research
|f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ li-buḥūṯ al-I’lām
|l 063
|m ع63
|o 1851
|s المجلة المصرية لبحوث الإعلام
|v 000
|x 1110-5836
|
| 856 |
|
|
|n https://ejsc.journals.ekb.eg/article_87369.html
|u 1851-000-063-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1107531
|d 1107531
|
