| LEADER |
03638nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1848588 |
| 024 |
|
|
|3 10.47337/1787-011-002-026
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a Boukhari, Saliha Sokhal
|e Author
|9 596395
|
| 245 |
|
|
|a The Place of the English Language in the Training of Sport Executives:
|b Motivational Approach: Case of Higher School of Sports Science and Technology Students
|
| 246 |
|
|
|a مكانة اللغة الإنجليزية في تكوين إطارات الرياضة:
|b مقاربة تحفيزية: حالة الطلاب من المدرسة العليا لعلوم الرياضة وتكنولوجياتها
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 406 - 420
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الهدف من هذا المقال، المعنون "مكان اللغة الإنجليزية في تدريب المدراء الرياضيين"، هو دراسة أحد المعايير المتأصلة في عملية التدريس /التعلم وهو المقياس النفسي للمتعلم، ألا وهو التحفيز، والذي يمكن أن يمثل في النهاية إحدى الصعوبات التي يواجهها أثناء عملية تعلم اللغة الإنجليزية، أجرينا تحرياتنا خلال الفترتين 2017/2018 و2018/2019 على مجمل طلاب المدرسة العليا لعلوم الرياضية وتكنولوجياتها (181) الذين وجهنا إليهم استبيانا، وذلك للإجابة على إشكالياتنا: كيف يؤثر مفهوم التحفيز (أو يعمل) على الطلاب الذين يتعلمون اللغة لإنجليزية؟ تسمح لنا نتائج التحقيق بتأكيد عدم انخراطهم، وحتى أن افتقارهم إلى الحافز فيما يتعلق بتعلم اللغة الأجنبية قد يؤثر سلبا على نجاحهم في النهاية.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this article, entitled the place of English language in sport executives training, is to study one of the parameters inherent to the teaching/ learning process that is the learner psychological parameter, namely motivation, which could eventually represent one of his difficulties during his English learning process. Our investigation had been led during 2017/2018 and 2018/2019 on the whole ES-STS students (181) to whom we addressed a questionnaire and this, in order to answer to our problematics: How do this concept of motivation influence (or even act upon) the students learning faced with English language? The investigation’s results allow us to confirm their non-involvement indeed even their lack of motivation as for this foreign language learning and this, could eventually influence negatively their success
|
| 653 |
|
|
|a اللغة الإنجليزية
|a الأساليب التدريسية
|a المدار الرياضيين
|a علم النفس الرياضي
|
| 692 |
|
|
|a اللغة الانجليزية
|a إطارات الرياضة
|a التحفيز
|a التعلم
|b English Language
|b Sport Executive
|b Motivation
|b Learning
|
| 700 |
|
|
|9 596397
|a Amriou, Zouhir
|e Co-Author
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 026
|e Sports Creativity
|f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī
|l 002
|m مج11, ع2
|o 1787
|s مجلة الإبداع الرياضي
|v 011
|x 2170-0818
|
| 700 |
|
|
|9 590688
|a Grine, Rachida
|e Co-Author
|
| 856 |
|
|
|u 1787-011-002-026.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1107725
|d 1107725
|
