ادخال تعلم الارقام والحروف الانجليزية في مناهج محو الامية وتعليم الكبار : دراسة مسحية

المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي:	السعادات، خليل إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alsaadat, Khalil Ibrahim
المجلد/العدد:	ع 21
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2003
التاريخ الهجري:	1424
الشهر:	جمادي الاولى
الصفحات:	1 - 28
DOI:	10.33948/0059-000-021-001
ISSN:	1021-4011
رقم MD:	110890
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مناهج محو الامية \| الرياض \| معلمو تعليم الكبار \| معلمو محو الامية \| تعلم الارقام الانجليزية \| تعلم الحروف الانجليزية \| مناهج تعليم الكبار \| الجوانب العملية \| الجوانب التطبيقية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

17

LEADER	01408nam a22001937a 4500
001	0478377
024		\|3 10.33948/0059-000-021-001
044		\|b السعودية
100		\|9 118856 \|a السعادات، خليل إبراهيم \|g Alsaadat, Khalil Ibrahim \|q Alsaadat, Khalil Ibrahim \|e مؤلف
245		\|a ادخال تعلم الارقام والحروف الانجليزية في مناهج محو الامية وتعليم الكبار : دراسة مسحية
260		\|b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية \|c 2003 \|g جمادي الاولى \|m 1424
300		\|a 1 - 28
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a مناهج محو الامية \|a الرياض \|a معلمو تعليم الكبار \|a معلمو محو الامية \|a تعلم الارقام الانجليزية \|a تعلم الحروف الانجليزية \|a مناهج تعليم الكبار \|a الجوانب العملية \|a الجوانب التطبيقية
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 001 \|e Journal of Education and Psychology \|f Risālaẗ al-tarbiyyaẗ wa-’ilm al-nafs \|l 021 \|m ع 21 \|o 0059 \|s رسالة التربية وعلم النفس \|v 000 \|x 1021-4011
856		\|u 0059-000-021-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31039841 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 110890 \|d 110890