مدى توظيف الذكاء العاطفي لدى أعضاء هيئة التدريس لتحقيق التنمية المهنية في تعليم العنصر البشري كأحد مقومات النظام المحاسبي: دراسة ميدانية على المعهد العالي للعلوم الإدارية والمالية بنغازي
| العنوان المترجم: |
The Extent of Employing Emotional Intelligence Among Faculty Members to Achieve Professional Development in Teaching the Human Element as One of The Components of The Accounting System: A Field Study on The Higher Institute for Administrative and Financial Sciences, Benghazi |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة البحر المتوسط الدولية |
| الناشر: | جامعة البحر المتوسط الدولية |
| المؤلف الرئيسي: | البريكي، عبدالسلام محمد عمر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elbariky, Abdelsalam |
| المجلد/العدد: | ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 127 - 155 |
| DOI: |
10.51994/2220-000-010-007 |
| ISSN: |
2519-6286 |
| رقم MD: | 1109456 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء العاطفي | المحاسبة عن الذكاء العاطفي | التنمية المهنية | Emotional Intelligence | Accounting for E. I. | Professional Development
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04955nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1850570 | ||
| 024 | |3 10.51994/2220-000-010-007 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |a البريكي، عبدالسلام محمد عمر |g Elbariky, Abdelsalam |e مؤلف |9 597195 | ||
| 242 | |a The Extent of Employing Emotional Intelligence Among Faculty Members to Achieve Professional Development in Teaching the Human Element as One of The Components of The Accounting System: |b A Field Study on The Higher Institute for Administrative and Financial Sciences, Benghazi | ||
| 245 | |a مدى توظيف الذكاء العاطفي لدى أعضاء هيئة التدريس لتحقيق التنمية المهنية في تعليم العنصر البشري كأحد مقومات النظام المحاسبي: |b دراسة ميدانية على المعهد العالي للعلوم الإدارية والمالية بنغازي | ||
| 260 | |b جامعة البحر المتوسط الدولية |c 2019 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 127 - 155 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This study investigated the extent to which faculty members employ their emotional intelligence to achieve professional development in education at the Institute of Financial and Managerial Sciences. The study, moreover, discerned differences in employing emotional intelligence across gender, marital status, area of discipline, and experience. The research instrument used was a questionnaire developed from a review of the Literature, and it consisted of 34 questions that determined the level of emotional intelligence. The findings revealed that faculty members were highly emotionally intelligent and concluded that no significant differences were observed in employing emotional intelligence across gender, marital status, area of discipline, and experience. The paper concludes with suggestions for enhancing faculty members’ awareness of emotional intelligence, establishing centers for effective communication with students to identify what hinders their academic achievement, and directions for further research. | ||
| 520 | |a تحرت الدراسة عن مدى توظيف أعضاء هيئة التدريس بالمعهد العالي للعلوم الإدارية والمالية ببنغازي، لذكائهم العاطفي بأبعاده )الوعي بالذات، إدارة الانفعالات، الدافعية، التعاط، المهارات الاجتماعية) لتحقيق التنمية المهنية في التعليم، وقد بينت النتائج ارتفاع الذكاء العاطفي لدى عينة الدراسة، كما تبين من النتائج عدم وجود اختلافات ذات دلالة إحصائية في إجابات العينة ترجع للنوع الاجتماعي، الحالة الاجتماعية، التخصص العلمي، ومدة الخبرة، وتم تقديم مجموعة من التوصيات من أهمها: توعية أعضاء هيئة التدريس بأهمية الذكاء العاطفي والعمل على تدريبهم لإثراء معرفتهم، الاستعانة بخبراء علم النفس لتعزيز رفع الصحة النفسية للطلاب وتقوية عمل الذاكرة العاملة، دراسة العوامل المسببة لنوبات الغضب، والتعرف على كيفية كبحها والتعامل معها من قبل المحيطين، وإنشاء مراكز تهتم بتوجيه أعضاء هيئة التدريس لدعم أدائهم، ومراكز تهتم بالصحة النفسية للطلاب للتعرف على انفعالاتهم وما يعيق تحصيلهم العلمي، بالإضافة إلى اقتراح مجموعة دراسات مستقبلية تهتم بكيفية تطوير طرق تدريس المهارات المحاسبية الفنية وتعزيزها بالمهارات الناعمة كالتواصل الفعال، والعمل تحت الضغط وحل المشاكل بمرونة. | ||
| 653 | |a الذكاء العاطفي |a أعضاء هيئة التدريس |a التنمية البشرية |a التأهيل المهني |a مؤسسات التعليم العالي |a ليبيا | ||
| 692 | |a الذكاء العاطفي |a المحاسبة عن الذكاء العاطفي |a التنمية المهنية |b Emotional Intelligence |b Accounting for E. I. |b Professional Development | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم السياسية |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Political Science |c 007 |e Mediterranean International University Journal |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Baḥr al-mutawassiṭ al-duwaliyyaẗ |l 010 |m ع10 |o 2220 |s مجلة جامعة البحر المتوسط الدولية |v 000 |x 2519-6286 | ||
| 856 | |u 2220-000-010-007.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1109456 |d 1109456 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى الذكاء العاطفي وعلاقته باستراتيجيات مواجهة الضغوط المهنية لدى معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
بواسطة: جناد، روعة عارف منشور: (2019) -
الذكاء العاطفي وعلاقته بمستوى الأداء لدى معلمات الطفولة المبكرة بمنطقة حفر الباطن بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الشمري، ندى رمثان المختاري منشور: (2023) -
الذكاء العاطفي وعلاقته بالتوافق المهني وفعالية الذات الأكاديمية لدى الأستاذ الجامعي: دراسة ميدانية مطبقة بجامعة محمد خيضر بسكرة
بواسطة: بن غربال، سعيدة منشور: (2023) -
مدى امتلاك أعضاء هيئة التدريس بقسم المحاسبة بجامعة بنغازي لمهارات ومعارف تكنولوجيا المعلومات اللازمة لتطوير التعليم المحاسبي
بواسطة: المنصوري، فادية سعد خليفة منشور: (2022) -
التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس: خبرات وتجارب عالمية
بواسطة: المطيري، محمد الحميدي حدجان منشور: (2018)
