ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القابلية للإستهواء وعلاقتها بالذكاء الشخصي الذاتي الإجتماعي لدى طلبة جامعة أم القرى في ضوء بعض المتغيرات

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: زبيدي، جواهر إبراهيم عبده (مؤلف)
المجلد/العدد: ع69ج
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 132 - 187
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 1109768
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

194

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين القابلية للاستهواء بأبعادها الفرعية والذكاء الشخصي الذاتي والاجتماعي لدى طلبة جامعة أم القري. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي والمقارن. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس القابلية للاستهواء، ومقياس الذكاء الشخصي الذاتي والاجتماعي من مقياس ((MIDAS للذكاء المتعدد، وتم تطبيقها على عينة عشوائية طبقية متساوية قوامها (800) طالب وطالبة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود علاقة سلبية دالة إحصائيًا بين بعد الاستهواء الفكري والذكاء الشخصي الذاتي، وعدم وجود علاقة دالة إحصائيًا بين بعد الاستهواء الوجداني والذكاء الشخصي الذاتي، ووجود علاقة سلبية دالة إحصائيًا بين بعد الاستهواء الفكري والذكاء الشخصي الاجتماعي، ووجود علاقة إيجابية دالة إحصائيًا بين بعد الاستهواء الوجداني والذكاء الشخصي الاجتماعي. وأوصت الدراسة بضرورة تبصير المجتمع بظاهرة القابلية للاستهواء وما تحمله من آثار سلبية على الفرد والمجتمع وما يرتبط بها العديد من الظواهر والمشكلات والتي تمثل أبرز مشكلات العصر الحالي لدى الطلبة، وإدراج الذكاء الشخصي الذاتي ضمن برامج القابلية للاستهواء الوقائية أو العلاجية لدى طلبة الجامعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-4406