ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع توظيف تكنولوجيا التعليم ف...>مارك

واقع توظيف تكنولوجيا التعليم في تدريس التربية الموسيقية بالمرحلة الإعدادية في مصر: دراسة تقويمية

العنوان بلغة أخرى: Reality of Employment Educational Technology in Teaching Music Education for Middle School in Egypt: Evaluation Study
المصدر: المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي
الناشر: الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
المؤلف الرئيسي: زيتون، منى مصطفى السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zaitoun, Mona Mostafa El-Sayed
المجلد/العدد: مج3, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 305 - 340
DOI: 10.21608/eaec.2015.53153
ISSN: 2682-2598
رقم MD: 1109922
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | التربية الموسيقية | المرحلة الإعدادية | مصر
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02745nam a22002297a 4500
001 1851078
024 |3 10.21608/eaec.2015.53153 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a زيتون، منى مصطفى السيد  |g Zaitoun, Mona Mostafa El-Sayed  |e مؤلف  |9 234430 
245 |a واقع توظيف تكنولوجيا التعليم في تدريس التربية الموسيقية بالمرحلة الإعدادية في مصر:  |b دراسة تقويمية 
246 |a Reality of Employment Educational Technology in Teaching Music Education for Middle School in Egypt:  |b Evaluation Study 
260 |b الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي  |c 2015 
300 |a 305 - 340 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الدراسة عن واقع توظيف تكنولوجيا التعليم في تدريس التربية الموسيقية بالمرحلة الإعدادية في مصر. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم التوظيف، التكنولوجيا، وتكنولوجيا التعليم. معتمدًا على المنهج الوصفي التحليلي. تمثلت عينة الدراسة في (31) معلم ومعلمة من معلمين التربية الموسيقية، وطلابهم بواقع (60) طالب وطالبه من المدارس بالمرحلة الإعدادية بمدينة بورسعيد في العام الدراسي (2014-2015). طبقت عليهم استمارة الإستبيان. أسفرت نتائج الدراسة عن ضعف توظيف تكنولوجيا التعليم بحصص التربية الموسيقية بالمدارس الإعدادية كما يكشف عنها الطلاب. مختتمًا بالتوصية على إدخال تكنولوجيا التعليم في التربية الموسيقية ومواكبة تطور المناهج، وأن يقترن تطور المناهج مع تطور تكنولوجيا التعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a التربية الموسيقية  |a المرحلة الإعدادية  |a مصر 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Journal of Egyptian Association for Educational Computer  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Al-Muḥakamaẗ Lil Gamʿiyyaẗ Al-Miṣriyyaẗ Lil Kumpiyūtar Al-Taʿlīmi  |l 002  |m مج3, ع2  |o 2223  |s المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي  |v 003  |x 2682-2598 
856 |n https://eaec.journals.ekb.eg/article_53153.html  |u 2223-003-002-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1109922  |d 1109922 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.