ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور أعضاء هيئة التدريس جامعة الإسكندرية في الخدمات المجتمعية: دراسة كيفية

العنوان المترجم: The Role of Faculty Members at Alexandria University in Community Services: A Qualitative Study
المصدر: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: ندا، صفاء علي رفاعي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 19 - 57
DOI: 10.21608/JEHS.2015.97288
ISSN: 2090-7885
رقم MD: 1110031
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03364nam a22002417a 4500
001 1851229
024 |3 10.21608/JEHS.2015.97288 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 511047  |a ندا، صفاء علي رفاعي  |q Nada, Safa Ali Refai  |e مؤلف 
242 |a The Role of Faculty Members at Alexandria University in Community Services:  |b A Qualitative Study 
245 |a دور أعضاء هيئة التدريس جامعة الإسكندرية في الخدمات المجتمعية:  |b دراسة كيفية 
260 |b جامعة دمنهور - كلية التربية  |c 2015 
300 |a 19 - 57 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على دور أعضاء هيئة التدريس جامعة الإسكندرية في الخدمات المجتمعية. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن بعض المفاهيم، عضو هيئة التدريس بالجامعة ووظائفه، البحث العلمي، أنواع البحث العلمي، مؤسسات الإنتاج، مؤسسات التعليم، المشاركة المجتمعية، المجتمع المحلي، مراحل عملية تنمية المجتمعي. وبلغت عينة الدراسة (14) عضوا من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإسكندرية، (14) منهم من التخصصات النظرية، (10) من التخصصات العملية. ومن الأدوات تصميم دليل المقابلة، تم استخدام بعض النظريات لدراسة الخدمات المجتمعية لأعضاء هيئة التدريس، نظرية التحديث، نظرية الدور. وتناولت الدراسة بعض الدراسات العربية السابقة منها دراسة، حسام عرفه معروف، ودراسة ندى باقر بعنوان العلاقة بين المسؤولية الاجتماعية والأداء الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الأساسية (2012). واختتمت الدراسة بالنتائج، إسهام أعضاء هيئة التدريس في تقديم الاستشارات في شأن السياسات والاستراتيجيات التنموية، وجود معوقات في المشاركة في الخدمات المجتمعية وهي، ضعف وقلة التمويل والإنفاق على البحث العلمي، تعقيد الإجراءات الروتينية الواجب إتباعها في المشاركة الفعالة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a المسؤولية الاجتماعية  |a الخدمات المجتمعية  |a أعضاء هيئة التدريس  |a جامعة الإسكندرية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Journal of Educational Studies and Humanities  |f Maǧallaẗ Al-Dirasāt Al-Tarbawīyyaẗ wa Al-Insānīyyaẗ  |l 001  |m مج7, ع1  |o 2232  |s مجلة الدراسات التربوية والإنسانية  |v 007  |x 2090-7885 
856 |n https://jehs.journals.ekb.eg/article_97288.html  |u 2232-007-001-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 1110031  |d 1110031