واقع التدريب الميداني لطلبة المحاسبة في الجامعات الفلسطينية: دراسة ميدانية على طلبة المحاسبة في الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية
| العنوان المترجم: |
The Reality of Field Training for Accounting Students in Palestinian Universities: A Field Study on Accounting Students at The University College of Applied Sciences |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث والدراسات الإقتصادية |
| الناشر: | المعهد العالي للعلوم والتقنية درنة |
| المؤلف الرئيسي: | أبو شنب، شادي صبحي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | فروانة، حازم أحمد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 640 - 670 |
| DOI: |
10.51992/2229-000-005-024 |
| ISSN: |
2707-3084 |
| رقم MD: | 1110326 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدريب | التدريب الميداني | التعليم المحاسبي | Training | Field Training | Accounting Education
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03873nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1851568 | ||
| 024 | |3 10.51992/2229-000-005-024 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |9 63934 |a أبو شنب، شادي صبحي |g Abu Shanab, Shadi Subhi |q Abu Shanab, Shadi Subhi |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Reality of Field Training for Accounting Students in Palestinian Universities: |b A Field Study on Accounting Students at The University College of Applied Sciences | ||
| 245 | |a واقع التدريب الميداني لطلبة المحاسبة في الجامعات الفلسطينية: |b دراسة ميدانية على طلبة المحاسبة في الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية | ||
| 260 | |b المعهد العالي للعلوم والتقنية درنة |c 2020 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 640 - 670 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع التدريب الميداني لطلبة المحاسبة، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي من خلال توزيع استبانة على المتدربين في الفصل الصيفي، وقد أظهرت الدراسة أن فترة التدريب كافية لإكساب الطالب الخبرات العملية، وملاءمة التدريب المتصل للمتدرب ومؤسسة التدريب، كما أظهرت النتائج عدم وجود معايير واضحة لاختيار مكان التدريب، وتوصي الدراسة بضرورة وضع معايير لاختيار مكان التدريب، ضرورة تدخل منسق التدريب بشكل أكبر في آلية اختيار مؤسسة التدريب، وبالإضافة إلى ضرورة تطوير برامج محوسب بما يضمن تنسيب الطلبة بشكل محوسب على أماكن التدريب، وبما يتيح المجال لمؤسسة التدريب لتقييم الطالب بشكل محوسب، وتسليم تقرير ختامي لعلمية التدريب. | ||
| 520 | |b The study aimed to identify the reality of field training for accounting students, and the researchers used the descriptive and analytical approach by distributing a questionnaire to the trainees in the summer semester, and the study showed that the training period is sufficient to provide the student with practical experiences and the appropriateness of the continuous training for the trainee and the training institution, as the results showed that There are clear criteria for choosing a training location, and the study recommends the need to set criteria for choosing a training location, the necessity for the training coordinator to intervene more in the mechanism for choosing the training institution, in addition to the need to develop a computerized program to ensure the placement of students in a computerized way to the training places, and to allow the training institution to evaluate The student is computerized, and a final report is submitted for the training process. | ||
| 653 | |a التنمية المهنية |a مهنة المحاسبة والمراجعة |a التدريب الميداني |a التعليم المحاسبي |a فلسطين | ||
| 692 | |a التدريب |a التدريب الميداني |a التعليم المحاسبي |b Training |b Field Training |b Accounting Education | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |6 Economics |c 024 |e Journal of Research and Economic Studies |f Mağallaẗ al-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-iqtiṣadiyyaẗ |l 005 |m ع5 |o 2229 |s مجلة البحوث والدراسات الإقتصادية |v 000 |x 2707-3084 | ||
| 700 | |a فروانة، حازم أحمد محمد |g Farwaneh, Hazem Ahmed Mohamed |e م. مشارك |9 289775 | ||
| 856 | |u 2229-000-005-024.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1110326 |d 1110326 | ||
عناصر مشابهة
-
القصور لدى أقسام المحاسبة بالجامعات اليمنية في التدريب الميداني للطلبة: المسببات والانعكاسات على جودة المخرجات المحاسبية: دراسة ميدانية
بواسطة: علي، خالد عبدالرحمن أحمد منشور: (2021) -
التعليم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية في ظل انتشاء فيروس كورونا "كوفيد-19": دراسة حالة الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية
بواسطة: أبو شنب، شادي صبحي منشور: (2021) -
مدى مساهمة التعليم المحاسبي للجامعات الحكومية اليمنية في تنمية المهارات المهنية لدى الطلبة: دراسة حالة جامعة تعز - في ضوء متطلبات معيار التعليم المحاسبي الدولي "3"
بواسطة: علي، خالد عبدالرحمن أحمد منشور: (2020) -
أهمية التدريب الميداني ومعضلاته وآفاق تطويره لطلبة المحاسبة في الجامعات السعودية
بواسطة: العنسي، على علي مسعد منشور: (2022) -
ملائمة التعليم المحاسبي المهني في ليبيا للمعايير الدولية للتعليم المحاسبي: دراسة حالة كلية العلوم الإدارية والمالية التطبيقية طرابلس
بواسطة: النعاس، فيروز عبدالرحيم منشور: (2020)
