ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > آراء طلاب التعليم المفتوح (اخت...>مارك

آراء طلاب التعليم المفتوح (اختصاص رياض الأطفال) عن مستوى جودة التعليم في مركز التعليم المفتوح في جامعة دمشق

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: الفوال، محمد خير إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: س 23 , ع 2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2007
الصفحات: 49 - 94
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 11108
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياض الاطفال | التعليم المفتوح | الجودة في التعليم العالي | طرق التدريس | المناهج | التحصيل الدراسي | التخطيط التربوي | علم النفس التربوي | الطلاب | الوسائل التعلمية | ادارة الجودة الشاملة | جامعة دمشق | سوريا
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03187nam a22002057a 4500
001 0189363
044 |b سوريا 
100 |9 154798  |a الفوال، محمد خير إبراهيم  |g Al Fawal, Mohammad Khair  |q Alfawwal, Mohamed Khair Ahmed  |e مؤلف 
245 |a آراء طلاب التعليم المفتوح (اختصاص رياض الأطفال) عن مستوى جودة التعليم في مركز التعليم المفتوح في جامعة دمشق 
260 |b جامعة دمشق  |c 2007  |g   
300 |a 49 - 94 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة إلى استقصاء آراء الطلاب في مستوي جودة التعليم في المركز وفقا لأربعة محاور، فضلا عن تقصي أسباب التحاق الطلاب بهذا النوع من التعليم والصعوبات التي يواجهونها والمقترحات التي يقدمونها من أجل رفع مستوي جودة التعليم. طبقت استبانة خاصة على عينة مؤلفة من 348 طالبا وطالبة، وكانت نتيجة الدراسة أن الطلاب أعطوا درجة (جيد) لمحور طرائق التعليم والأساتذة والطلاب، ودرجة (مقبول) لمحور الكتاب الجامعي والوسائط المساعدة، ودرجة (ضعيف) لمحوري الإدارة والجانب الاقتصادي، أما مستوي جودة التعليم في المركز عموما فأعطي درجة (مقبول). مالت الإناث في العينة إلى إعطاء مستوي جودة أعلي من الذكور، ولم يكن هناك تأثير لمتغير نوع الشهادة الثانوية، وتأثر مستوي الجودة المعطي في محور الجانب الاقتصادي بمتغير المستوي المعاشي للطالب، وكانت هناك علاقة ارتباط ضعيفة بين عمر الطالب ومستوي الجودة المعطي في محور الكتاب الجامعي والوسائط المساعدة، وخلصت الدراسة إلى ضرورة تطوير الوسائط المساعدة ونادت بالتحضير لتطبيق نظام جودة عالمي على مراكز التعليم المفتوح في سورية. 
555 |a 731489  |a 669752  |a 792079  |a 720547 
653 |a رياض الاطفال  |a التعليم المفتوح  |a الجودة في التعليم العالي  |a طرق التدريس  |a المناهج  |a التحصيل الدراسي  |a التخطيط التربوي  |a علم النفس التربوي  |a الطلاب  |a الوسائل التعلمية  |a ادارة الجودة الشاملة  |a جامعة دمشق  |a سوريا 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 002  |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ  |l 002  |m  س 23 , ع 2   |o 0139  |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية  |v 023  |x 2789-6390 
856 |u 0139-023-002-002.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 11108  |d 11108 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.