| LEADER |
03143nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1852584 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MTKH.2021.168240
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 397411
|a عبدالله، نعيمة محمد محمد سيد
|q Abdullah, Naimah Mohammed Mohammed Sayed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لتفعيل التعلم عن بعد لدى المعاقين سمعيا في ضوء مجتمع المعرفة
|
| 246 |
|
|
|a Proposal Framework to Activate Distance Learning for the Hearing Impaired in Light of Knowledge Society
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
|c 2021
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 96 - 130
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على التعلم عن بعد من حيث المفهوم وعناصره وأبعاده وفوائده والتحديات التي يواجهها ومتطلباته، وكذلك التعرف على مجتمع المعرفة من حيث المفهوم والأبعاد والمتطلبات. كما هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتفعيل التعلم عن بعد لذوي الإعاقة السمعية في ضوء مجتمع المعرفة. تمثل منهج الدراسة في المنهج الوصفي، كما تم عرض مجموعة من الدراسات التي تناولت التعلم عن بعد لدى ذوي الإعاقة السمعية. وفي نهاية الدراسة قامت الباحثة بوضع تصور مقترح لتفعيل التعلم عن بعد لذوي الإعاقة السمعية في ضوء مجتمع المعرفة. تمثل منهج الدراسة في المنهج الوصفي.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed at identifying the concept of distance learning In terms of concept, its components, dimensions, benefits, challenges and requirements, as well as the knowledge society in terms of concept, dimensions and requirements. Also, the study aimed at preparing a proposed proposal framework to activate distance learning for the hearing impaired in light of knowledge society. The study methodology was presented in the descriptive approach, and a series of studies which interested in distance learning for the hearing impaired were presented. At the end of the study, the researcher preparing a proposed proposal framework to activate distance learning for the hearing impaired in light of knowledge society.
|
| 653 |
|
|
|a الإعاقة السمعية
|a التعلم عن بعد
|a مجتمع المعرفة
|a المعاقين سمعياً
|
| 692 |
|
|
|a تفعيل التعلم عن بعد
|a المعاقين سمعيا
|a مجتمع المعرفة
|b Activate Distance Learning
|b Hearing Impaired
|b Knowledge Society
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 003
|f Mağallaẗ Al-Tarbīah Al-H̲āṣah
|l 034
|m ع34
|o 1484
|s مجلة التربية الخاصة
|t Journal of Special Education
|v 000
|x 2356-7996
|
| 856 |
|
|
|u 1484-000-034-003.pdf
|n https://mtkh.journals.ekb.eg/article_168240.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1111249
|d 1111249
|
