ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصميم بيئة تعلم نقال باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات تطوير مصادر التعلم الإلكترونية لدى طلاب كلية التربية

العنوان المترجم: Designing a Mobile Learning Environment Using Cloud Computing Applications for The Development of Skills of Developing Electronic Learning Resources Among Students of The Faculty of Education
المصدر: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حبور، هويدا سعد موسى إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: غازي، إبراهيم توفيق (م. مشارك), والي، محمد فوزي رياض (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 133 - 154
DOI: 10.21608/JEHS.2020.134510
ISSN: 2090-7885
رقم MD: 1111624
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تصميم بيئة تعلم نقال باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات تطوير مصادر التعلم الإلكترونية لدى طلاب كلية التربية. تكونت عينة البحث من (172) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثالثة عام بكلية التربية بجامعة دمنهور. وتمثلت أدوات البحث في اختبار تحصيلي لقياس الجوانب المعرفية، وبطاقة ملاحظة لقياس الجوانب الأدائية. وأظهر البحث عدة نتائج أهمها، وجود فرق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية الأولى والمجموعة الضابطة في اختبار الجانب المعرفي لمهارات تطوير مصادر التعلم الإلكترونية لصالح المجموعة التجريبية الأولى. وقدم البحث عدة توصيات أهمها، توظيف البيئة المقترحة في البحث في تقديم المقررات للطلاب بجامعة دمنهور. واختتم البحث بعدة مقترحات منها، تصميم بيئة تعلم نقال باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات تصميم الاختبارات التعليمية لدى طلاب كلية التربية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2090-7885

عناصر مشابهة