برنامج تعليمي مقترح وتأثيره على بعض نواتج التعلم لبعض مهارات أنشطة التربية الرياضية للتلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
| العنوان المترجم: |
A Proposed Educational Program and Its Effect on Some Learning Outputs for Some Skills in Physical Education Activities Among Educable Mentally Handicapped Pupils |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمیة للتربیة البدنیة والریاضة |
| الناشر: | جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | شكري، صديقة محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالعال، سحر مصطفى محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 1 - 32 |
| DOI: |
10.21608/JPHALEX.2016.82531 |
| ISSN: |
1687-2517 |
| رقم MD: | 1113700 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي على بعض نواتج التعلم لبعض مهارات أنشطة التربية الرياضية للتلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم (المعاقين ذهنيا، المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم، برنامج، البرنامج السلوكي، درس التربية الرياضية المركب والبسيط). اعتمد البحث على المنهج التجريبي. اختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية من تلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي للمعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بكلية سان مارك الفرنسية بالإسكندرية بقسم الحياة للحالات الخاصة، وتتراوح نسبة ذكاؤهم ما بين (55-75) درجة، للعام الدراسي (2012-2013)، وكان عددهم (10) تلاميذ. وتضمنت أدوات البحث على اختبار القدرات الحركية الأساسية المعدل للأطفال غير العاديين، واستمارات تقييم مستوى الأداء، والاختبارات المهارية، واستمارة للتعرف على اتجاهات التلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم نحو ممارسة أنشطة التربية الرياضية. وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فروق بين القياسين القبلي والبعدي في الاختبارات المهارية للمعاقين ذهنيا في مسابقات الميدان والمضمار (الوقفة الصحيحة، المشي والعدو والوثب الطويل ودفع الجلة)، وفي الرياضات الجماعية كرة السلة (مسك الكرة، الاستلام والتسلم، التمرير والمحاورة، التصويب من الثبات)، الكرة الطائرة لصالح القياس البعدي. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها، ضرورة الاهتمام بتعليم المهارات الأساسية للمهارات المستهدفة التي تطبق على فئة المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
1687-2517 |
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج مقترح للتربية الحركية على بعض القدرات الحركية والسلوك التوافقي للتلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
بواسطة: جان، محمد نسيم أحمد منشور: (2009) -
برنامج تعليميى باستخدام الألعاب التمهيدية فى درس التربية الرياضية وأثره على تعلم بعض مهارات كرة القدم للتلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
بواسطة: ارقيق، حسين محمد منشور: (2013) -
تأثير برنامج علاجي على تحسين بعض القدرات الحركية وتعديل الانحرافات القوامية للتلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: عوض، حسام السيد محمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج علاجي سلوكي قائم على بعض الأنشطة الرياضية والترفيهية في التخفيف من السلوك العدواني عند الأطفال ذوي التخلف العقلي الخفيف القابلين للتعلم فئة (10-13) سنة
بواسطة: ناصري، زواوي منشور: (2021) -
تأثير برنامج رياضي مقترح باستخدام جداول النشاط المصورة على بعض القدرات الإدراكية الحس حركية والانتباه والنشاط الحركي الزائد للتلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بمدينة المنيا
بواسطة: محمد، عصام الدين محمد عزمي منشور: (2007)
