Promoting EFL Reading Rate among Primary Stage Pupils Using Readers Theatre
| العنوان بلغة أخرى: |
استخدام مسرح القراء لدعم معدل القراءة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Ali, Mohamed Awaadh Abdelgawad (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Mohamed, Fatma Sadek (Co-Author) , Abdel-Haq, Eman Mohamed (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج31, ع122 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 37 - 60 |
| DOI: |
10.12816/JFEB.2020.151204 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 1114018 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
معدل القراءة في اللغة الإنجليزية | مسرح القراء | EFL Reading Rate | Readers Theatre
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي أثر استخدام مسرح القراء لدعم معدل القراءة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ولتحقيق ذلك اختار الباحث عينة البحث (30) تلميذا من الصف السادس الابتدائي واستخدم الباحث اختبار معدل القراءة (قبلي - بعدي) ومقياسا متعدد الأبعاد للطلاقة وقام الباحث بتطبيق برنامج قائم على مسرح القراء وأوضحت نتائج البحث أن هناك تحسنا في معدل القراءة لدى عينة البحث نتيجة لاستخدام مسرح القراء. The purpose of the present study was to promote EFL reading rate for primary stage pupils using Readers Theatre. The design of the study was one group design; the participants of the study were from 6th year primary stage pupils. (N=30), the pupils were instructed by using Readers Theatre. The instrument of the study was: A pre - post oral reading rate test. The test was administered to the participants before introducing Readers Theatre. Following to applying Readers Theatre, the test was introduced to the participants. The researcher prepared a program Based on Readers Theatre to improve EFL Reading Rate of the participants. Findings of the study showed that EFL Reading Rate of the participants improved due to the effect of using Readers Theatre. This proved that Readers Theatre is effective in developing EFL Reading Rate among 6th year Primary Stage pupils. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-2411 |
عناصر مشابهة
-
The Impact of Using Readers Theatre on Improving EFL Reading Prosody among Primary Stage Pupils
بواسطة: Mohamed, Fatma Sadek منشور: (2020) -
A Readers' Theatre Based Program to Improve the Reading Skills of EFL Secondary Stage Students and Motivation
بواسطة: Mohamed, Zeinab Hamed Ali منشور: (2020) -
THE EFFECTS OF USING READER'S THEATRE- BASED INSTRUCTION ON IMPROVING EFL ORAL READING FLUENCY READING COMPREHENSION AND READING SPEED SKILLS AMONG PREPARATORY STAGE PUPILS
بواسطة: Helwa, Hasnaa Sabry Abdel-Hamid Ahmed منشور: (2014) -
Using Phonological Awareness Strategies for Developing EFL Oral Reading Fluency among Primary School Pupils
بواسطة: Abdel-Maksod, Gellan Gamal Atwa منشور: (2020) -
Using Instructional Scaffolding in a Hybrid Environment to Develop EFL Listening Comprehension Skills among Primary Stage Pupils
بواسطة: El-Bassuony, Jehan Mahmoud منشور: (2023)
