ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذكاء الانفعالي وعلاقته بالتوافق النفسي والدافعية للإنجاز الرياضي لدى الطلاب الممارسين لكرة السلة بجامعة الأزهر

العنوان المترجم: Emotional Intelligence and Its Relationship to Psychological Adjustment and Sports Achievement Motivation Among Students Practicing Basketball at Al-Azhar University
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: شرف، إسلام أحمد فؤاد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالحميد، هاشم عبدالمريد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع54, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 114 - 147
DOI: 10.21608/JPRR.2020.150698
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1114145
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الذكاء الانفعالي وعلاقته بالتوافق النفسي والدافعية للإنجاز الرياضي لدى الطلاب الممارسين لكرة السلة بجامعة الأزهر. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس الذكاء الانفعالي، ومقياس التوافق النفسي، ومقياس دافعية الإنجاز الرياضي، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (80) طالبة من الطلاب الممارسين لكرة السلة طلاب تخصص كرة السلة الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية بجامعة الأزهر للعام الجامعي (2019/2020م). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائياً عند مستوى معنوية (0.01-0.05) بين الذكاء الانفعالي في الأبعاد والدرجة الكلية، والتوافق النفسي، وبين الذكاء الانفعالي الأبعاد والدرجة الكلية ودافعية الإنجاز الرياضي مجال دافع إنجاز النجاح والدرجة الكلية. وأوصى البحث ببناء وتصميم البرامج النفسية لما لها من تأثير فعال في تنمية مهارات الذكاء الانفعالي ودعم التوافق النفسي وأيضاً زيادة دافعية الإنجاز الرياضي وتطوير مستويات الأداء لدى الطلاب الممارسين لكرة السلة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2682-3950