ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية التعليم الإلكتروني المدمج على تعلم بعض مهارات كرة الماء لطالبات كلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق

العنوان المترجم: The Effectiveness of Blended E-Learning on Learning Some Water Polo Skills for Female Students of The Faculty of Physical Education for Girls, Zagazig University
المصدر: مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: السيد، الشيماء السيد عبداللطيف (مؤلف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 40 - 65
DOI: 10.21608/JSEI.2019.131546
ISSN: 2535-230X
رقم MD: 1114248
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: "سعى البحث إلى التعرف على فاعلية التعليم الإلكتروني المدمج في تعلم بعض مهارات كرة الماء لطالبات كلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق. قدم البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم التعليم الإلكتروني، التعليم المدمج، الوسائط الفائقة، واقتضت طبيعة البحث الاعتماد على المنهج التجريبي، وبلغ حجم العينة (60) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة المتخصصات في الرياضية المائية بكلية التربية الرياضية للبنات بجامعة الزقازيق بواقع (30) طالبة للمجموعة التجريبية و(30) للمجموعة الضابطة، وطبقت عليهم قياسات معدلات النمو وتضمنت العمر الزمني والطول والوزن، اختبار الذكاء، الاختبارات المهاريه للسباحات الثلاثة، تقييم مستوي أداء المهارات الأساسية في كرة القدم، اختبار التحصيل المعرفي في كرة الماء، رستاميتر، ميزان طبي، كرات ماء، حمام سباحة، مرمى قانوني، حبال، عوامات طفو، ساعة إيقاف، زعانف، وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياسات القبلية والبعدية لأفراد المجموعة التجريبية في المهارات الأساسية في كرة الماء والتحصيل المعرفي ولصالح القياسات البعدية، وأختتم البحث بعرض مجموعة من التوصيات ومن أهمها ضرورة تطبيق البرنامج التعليمي باستخدام التعليم الإلكتروني المدمج في تعلم مهارات كرة الماء له من تأثير إيجابي في التحصيل الحركي والمعرفي للمهارات الأساسية في كرة الماء. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 2535-230X

عناصر مشابهة