| LEADER |
03113nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1855940 |
| 024 |
|
|
|3 10.52127/2240-005-013-033
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a شلواش، سمراء
|q Shelwash, Samra
|e مؤلف
|9 504464
|
| 242 |
|
|
|a Presence of Values in The Arabic Language Book:
|b Middle School Stage as A Model
|
| 245 |
|
|
|a حضور القيم في كتاب اللغة العربية:
|b مرحلة التعليم المتوسط أنموذجا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2018
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 402 - 415
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يمثل الكتاب المدرسي الوعاء الحاوي للمادة التعليمية فهو يعتبر الأداة التي تستطيع أن تجعل المتعلمين قادرين على بلوغ أهداف المنهاج المحددة سلفا، وقد جاء البحث ساعيا للكشف عن خصائص الكتاب المدرسي ومدى مساهمته في تحقيق ملامح تخرج المتعلم المحدد كهدف أساس في الأطوار الثلاث من التعليم المتوسط من خلال تحليل محتواه للكشف عن القيم الشائعة فيه، والنظر في مدى ملاءمتها للمتعلمين، وواقعهم وحاجات المجتمع، محاولا الإجابة عن إشكال جوهري: ما القيم المستهدفة في منظومتنا التربوية والتي ينبغي أن تتضمنها الكتب المدرسية؟
|
| 520 |
|
|
|b The school book represents the bowl of educational material , it is the tool that can make learners able to achieve the objectives of the curriculum set advance ,and the search came to detect the characteristics of the school book and the extent of its contribution to achieve the features of learner graduation identified as a basic goal in the three stages of the middle education through analysis and to examine the appropriateness of the learners ,their reality and the needs of the community ,trying to answer the fundamental problem : what values in our educational system should be included in the school books ?
|
| 653 |
|
|
|a التخطيط التربوي
|a اللغة العربية
|a المناهج الدراسية
|a القيم الثقافية
|a التعليم المتوسط
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a القيم
|a الكتاب المدرسي
|a المتعلم
|a اللغة العربية
|b Values
|b School Book
|b Leaner
|b Arabic Language
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 033
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 013
|m مج5, ع13
|o 2240
|s التعليمية
|v 005
|x 2170-1717
|
| 700 |
|
|
|9 252471
|a صحراوي، عز الدين
|q Sahrawi, Ezzuldin
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 2240-005-013-033.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1114295
|d 1114295
|
