| LEADER |
03105nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1856064 |
| 024 |
|
|
|3 10.52127/2240-004-011-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 398457
|a فرفوري، ياسين
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Algerian Textbook Between Pedagogy and Ideology
|
| 245 |
|
|
|a الكتاب المدرسي الجزائري بين البيداغوجيا والأيديولوجيا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 61 - 79
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لا يمثل الكتاب المدرسي أداة بيداغوجية تعليمية محددة الوظائف فقط، بل إنه أيضا مرآة للمجتمع ولما يريده مؤلفوه، وهو نقطة التقاء لثلاثة أسس متباينة؛ أولها الأساس الفلسفي المنبثق من توجهات السلطة وأيديولوجيتها، وما تتبناه من سياسات تربوية، وثانيها الأساس الثقافي ممثلا في المحتوى المعرفي المرغوب إيصاله إلى التلاميذ، وثالثها الأساس السيكولوجي القائم على مراعاة سن المتعلم وقدراته العقلية والنفسية والحسية الحركية، وهدفنا من هذه الدراسة هو محاولة توضيح بعض المشاكل والعراقيل التي حالت دون تحقيق الأهداف الإيجابية لوظائف الكتاب المدرسي.
|
| 520 |
|
|
|b The textbook is not only a pedagogic tool well as a reflection of society and of what its writers need. It is a meeting point of three different foundations; the first is the philosophical basis stemming from the orientations of the authority and its ideology, the educational policies it adopts, and the cultural basis represented in the desired cognitive content And the third is the psychological basis based on taking into account the age of the learner and his mental, psychological and sensory abilities, and our objective of this study is to attempt to clear up the problems and obstacles that prevented the achievement of the goals of the positive functions of the textbook.
|
| 653 |
|
|
|a الكتب المدرسية
|a الثقافة الجزائرية
|a تحليل المحتوى
|a المصفوفة التعليمية
|
| 692 |
|
|
|a الكتاب
|a المدرسة
|a البيداغوجيا
|a الأيديولوجيا
|b Book
|b School
|b Pedagogy
|b Ideology
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 011
|m مج4, ع11
|o 2240
|s التعليمية
|v 004
|x 2170-1717
|
| 700 |
|
|
|a شارفي، عبدالقادر
|g Cherfi, Abdelkader
|e مشرف
|9 574674
|
| 856 |
|
|
|u 2240-004-011-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1114394
|d 1114394
|
