| LEADER |
03289nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1856235 |
| 024 |
|
|
|3 10.52127/2240-005-015-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a فرحات، فاطمة الزهراء
|q Farhat, Fatemah Alzahra
|e مؤلف
|9 438531
|
| 245 |
|
|
|a التخلف العقلي ودوره في تأخر الكلام عند فئة متلازمة داون
|
| 246 |
|
|
|a Mental Retardation and its Role in Delayed Speech in the Down Syndrome Class
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2018
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 10
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن من أهم الركائز التي 1 تقوم عليها اللسانيات ألحديثة مقولة أن اللغة ظاهرة اجتماعية عرفية وهذا يعني أن اللغة نشاط من النشاطات الاجتماعية التي تمارسها مجموعة من الأفراد في ظروف معينه فالوظيفة الاجتماعية للغة تكمن في كونها وسيلة 2 للاتصال وطريقة لتمييز المجموعات الاجتماعية المختلفة، ووسيلة مهمة من وسائل النمو العقلي، والمعرفي والانفعالي. ولذا يعتبر موضوع اللغة من الموضوعات الهامة التي شغلت القدماء والمحدثين من علماء اللغة والكلام. والطب وعلم النفس والتربية وعلم الاجتماع وغيرهم من مجالات التخصصات الأخرى، وخاصة في التعبير عن الذات وفهم الآخرين.
|
| 520 |
|
|
|b One of the most important pillars on which linguistics is based is the idea that language is a customary social phenomenon. This means that language is an activity of social activities practiced by a group of individuals in certain circumstances. The social function of the language lies in its being a means of communication and a way of distinguishing different social groups, Mental growth, cognitive and emotional. Therefore, the subject of language is one of the important topics that preoccupied the ancients and modern linguists. Medicine, psychology, education, sociology and other disciplines, especially in self-expression and understanding of others.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس اللغوي
|a اضطرابات النطق
|a الأطفال المعوقون
|a الإعاقة العقلية
|
| 692 |
|
|
|a التعلمية
|a متلازمة داون
|a التخلف العقلي
|a تأخر الكلام
|a التدخل المبكر
|a العلاج النفسي
|a مشاكل التعلم اللغوي
|b Learning
|b Down Syndrome
|b Mental Retardation
|b Delayed Speech
|b Early Intervention
|b Psychotherapy
|b Language Learning Problems
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 015
|m مج5, ع15
|o 2240
|s التعليمية
|v 005
|x 2170-1717
|
| 856 |
|
|
|u 2240-005-015-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1114541
|d 1114541
|
