العنوان بلغة أخرى: |
The Style of Performance of some of the Piano's Compositions by Nikolai Medtner |
---|---|
المصدر: | مجلة علوم وفنون الموسیقى |
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية |
المؤلف الرئيسي: | الباز، دعاء نبيل بكر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Baz, Doaa Nabil Bakr |
المجلد/العدد: | مج41, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 341 - 394 |
DOI: |
10.21608/JFMA.2019.86816 |
ISSN: |
1110-7804 |
رقم MD: | 1115191 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
سادت الحياة الموسيقية في روسيا في القرن التاسع عشر تياران متميزان وهما تيار الموسيقى الأوروبية وكان يعتبر موسيقى الطبقات المثقفة، وتيار موسيقى العامة والموسيقى الفلكلورية من جانب والموسيقى الكنسية الروسية الأرثوذكسية من جانب آخر. وتميز نهاية القرن التاسع عشر وبالأخص النصف الثاني من هذا القرن باتجاه جديد يظهر عليه التحرر من القواعد الراسخة التي تسيطر على التأليف الموسيقي كما ظهرت الإمكانيات الهارمونية الجديدة والاقتراب إلى الاستخدام المتحرر للتنافر مما دفع الموسيقيين في هذا العصر باكتشاف مبدئا بنائيا جديدا حتى يتماشى مع عملية التطوير ويكون هذا المبدأ قائم على الابتعاد عن النظام التونالي والتحرر. ومع مطلع القرن التاسع عشر ظهرت نهضة في آلة البيانو من حيث التعبير والأداء التي تواكبت مع ظهور العصر الرومانسي والتي اتسمت في تلك الفترة بالانطلاق والحرية والخيال. وقد اتجه المؤلفون الموسيقيون في أوربا إلى إثراء المكتبة الموسيقية العالمية بمؤلفات خاصة تتناسب مع إمكانيات آلة البيانو كما تظهر مهارة العازف مما تناسب روح العصر الرومانسي. بدأت تظهر ملامح القرن العشرين في نهاية السنوات الأخيرة للقرن التاسع عشر والتي تميزت بالتوسع والتطور وكان لذلك رد فعل للدرامية والرومانسية التي كانت سائدة في القرن التاسع عشر والفنون كافة وأصبح هناك اتجاه عام للخروج من هذه الرومانسية إلى اتجاه آخر. يعد نيكولاي كارلوفيتش مدتنر Nikolai Karlovich Medtner ملحن وعازف بيانو روسي أصبح معروفا الآن باعتباره أحد الملحنين الروس الأكثر أهمية للبيانو وكأحد المعاصرين الأصغر لسيرجي رحمانينوف Sergei Rachmaninoff وألكساندر سكريابين Alexander Scriabin، كتب عددا كبيرا من المؤلفات الموسيقية، وكلها تشمل البيانو كما برع في تأليف Shazka 38 (المعروف عموما باسم "حكايات الجنية" باللغة الإنجليزية ولكن أكثر ترجمتها بشكل صحيح باسم "حكايات خيالية") للبيانو المنفرد. مشكلة البحث: بالرغم من تميز المدرسة الروسية بالمؤلفات الخاصة بآلة البيانو التي تتسم بالألحان الجذابة الشيقة والإيقاعات المميزة، ذات الأصوات المتعددة وخاصة مؤلفات البيانو عند نيكولاي مدتنر التي تشمل على تقنيات عزفية متنوعة ظهرت مع بداية القرن العشرين مما جعلتها جديرة بالدراسة والتحليل العزفي والنظري إلا إنها لم تحظى بالدراسة الكافية، لذا قامت الباحثة بتناول بعض مؤلفات آلة البيانو عند نيكولاي مدتنر بالتحليل للوقوف على الصعوبات الواردة بها وتذليلها للوصول بها إلى الأداء الجيد. أهداف البحث: 1-التعرف على خصائص وأسلوب المؤلف نيكولاي مدتنر. 2-التعرف على خصائص مؤلفات نيكولاي مدتنر لآلة البيانو (عينة البحث). 3-استنباط الصعوبات الموجودة لبعض مؤلفات عند نيكولاي مدتنر لآلة البيانو، واقتراح الحلول والتمارين اللازمة للتغلب عليها. أهمية البحث: الوصول إلى الأداء الصحيح لمؤلفات آلة البيانو عند نيكولاي مدتنر. أسئلة البحث: 1-ما هي خصائص وأسلوب المؤلف نيكولاي مدتنر؟ 2-ما هي خصائص مؤلفات البيانو (عينة البحث) عند نيكولاي مدتنر؟ 3-ما الصعوبات التي قد يواجها الدارسون عند أداء مؤلفات نيكولاي مدتنر لآلة البيانو (عينة البحث) وما هي التدريبات والحلول المقترحة للتغلب على تلك الصعوبات العزفية والتعبيرية؟ الإطار النظري: -المحور الأول: الموسيقى في روسيا والاتحاد السوفيتي -المحور الثاني: نيكولاي كارلوفتش مدتنر Nikolai Karlovich Medtner الإطار التحليلي: -مؤلفات رقم 1، 3 مصنف 23 -مؤلفات رقم 1، 2 مصنف 26 نتائج البحث والتوصيات: بعد الدراسة التحليلية العزفية في مؤلفات رقم 1، 3 مصنف ٢٣، ومؤلفات رقم 1، 2 مصنف 26 عند نيكولاي مدتنر (عينة البحث) ستحاول الباحثة إلى التوصل إلى تحقيق أهداف البحث التي تم ذكرها ثم اقتراح الجوانب المختلفة التي يمكننا الاستفادة منها في هذا المجال. ثم تختتم الباحثة دراستها بقائمة المصادر والمراجع التي تم الاعتماد عليها وهذه الدراسة توصي الباحثة بإدراج مؤلفات مدتنر ضمن منهج الدراسات العليا حيث إنها متدرجة من السهولة إلى الصعوبة تناسب جميع المستويات. Musical social life prevailed in Russia in the nineteenth century, two distinct streams, the European music stream, and it was considered the music of the cultured classes, the stream of general and folk music on the one hand, and the Russian Orthodox church music on the other. The end of the nineteenth century, and especially at the second half of this century, was marked by a new trend in which liberation from the established rules that control musical compositions appeared, as did the new Harmonium capabilities and approach to the liberal use of repulsion, which prompted musicians in this era to discover a new constructive principle so that it is consistent with the development process and be This principle is based on turning away from the Tunisian regime and liberation. And at the beginning of the nineteenth century, a renaissance appeared in the piano instrument in terms of expression and performance that coincided with the emergence of the romantic era, which was characterized in that period by freedom and imagination. The authors of music in Europe have tended to enrich the world music library with special compositions commensurate with the capabilities of the piano, as well as showing the skill of the player, which suits the spirit of the romantic era. The features of the twentieth century began to appear at the end of the last years of the nineteenth century, which were characterized by expansion and development, and this was a reaction to the dramatic and romanticism that prevailed in the nineteenth century and all the arts, and there became a general trend to get out of this romance to another direction. Nikolai Karlovich Medtner is a Russian composer and pianist who is now known as one of the most important Russian composers of the piano and as one of the younger contemporaries of Sergei Rachmaninoff and Alexander Scriabin, he wrote a large number of musical compositions, all composed in pianos 38 Skazka generally known as "fairy tales" in English but more properly translated as "fairy tales" for a solo piano. Research problem: Although the Russian school is distinguished for its piano instrument literature that is characterized by attractive tunes and distinct rhythms, with multiple voices and especially piano compostions by Nikolai Medtner, which includes various musical techniques that appeared at the beginning of the twentieth century, which made them worthy of study and play both theoretical and performance, they were not sufficiently studied, So the researcher examined some of the pianist's works of Nikolai Medtner when analyzed to identify the difficulties mentioned in it and overcome it in order to reach her to a good performance. Research aims: 1-Identify the properties and style of the composer Nikolai Medtner. 2-Identify the properties of Nikolai Medtner's compositions of the piano (research sample). 3-Develop the existing difficulties found in some works of Nikolai Medtner for the piano, and suggesting the solutions and exercises necessary to overcome them. Research importance: The correct performance of piano compositions by Nikolai Medtner. Research questions: 1-What are the properties and style of the composer Nikolai Medtner? 2-What is the properties of Nikolai Medtner's composition of the piano (research sample). 3-What are the difficulties that students may face in the performance of Nikolai Medtner's piano compositions (research sample), and what are the exercises and suggested solutions to overcome these expressive and performing difficulties? Theoretical framework: The first axis: Music in Russia and the Soviet Union. The second axis Nikolai Karlovich Medtner. Analytical framework: Pieces No. 1, 3 Op 23 Pieces No. 1, 2 Op 26 Research findings and recommendations: After the applied analysis study for No. 1, 3 Op 23, and No. 1, 2 Op 26 by Nikolai Medtner ( the research sample ), the researcher will try to reach the achievement of the research objectives that have been mentioned and then suggest various aspects that we can benefit from in this field. Then the researcher concludes her study with a list of sources and references that have been relied upon and this study recommends that the researcher include Medtner's compositions within the graduate studies curriculum as it is graduated from easy to difficult to suit all levels. |
---|---|
ISSN: |
1110-7804 |