ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاستفادة من المسافات والتآلفات لبعض المؤلفات الموسيقية الآلية والغنائية في تحسين الغناء الصولفائي

العنوان المترجم: Taking Advantage of The Intervals and Harmonies of Some Instrumental and Lyrical Musical Compositions in Improving Solfege Singing
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: الهادي، رانيا عادل محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج37, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 1263 - 1286
DOI: 10.21608/JFMA.2017.150762
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1115393
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تُعد الموسيقى من أهم الفنون ارتباطًا بحاسة السمع، ويُعد تدريب السمع أساسًا تبنى عليه العلوم الموسيقية ويزود الطالب المتخصص بالمعلومات النظرية والتدريبات العملية التي تستعمل في تنمية قدراته الموسيقية، بناء عن تدريس الباحثة مادة "تدريب السمع" للفرقة الثانية لمرحلة البكالوريوس، وجدت صعوبة لكثير من الطلاب في التفرقة بين المسافات الهارمونية، وغناءها كمسافة لحنية ووجدت الأكثر صعوبة بناء المسافة اللحنية من مختلف الدراجات الصوتية، وذلك يؤدي إلى ضعف أدائهم في الغناء الصولفائي، ولذا فكرت الباحثة في الاستفادة من بعض الموسيقات المعروفة والمسموعة لدى الطلاب وتحليلها والاستعانة بها لتقوية آداء المسافات والتآلفات اللحنية والهارمونية وغناءها وبناءها لتحسين أدائهم في الغناء الصولفائي.
واشتمل البحث على (المشكلة – الأهداف – الأهمية – الفروض – حدود البحث – العينة – الأدوات – المنهج – المصطلحات) وقد اتبع البحث المنهج التجريبي (المجموعة الواحدة).
وانقسم البحث إلى جزئين:
- الجزء النظري ويشمل على:
* دراسة سابقة مرتبطة بموضوع البحث.
المفاهيم النظرية للبحث وهي:
الصولفيج – أهمية تدريب السمع لدارس الموسيقى أيًا كان تخصصه – بنود الصولفيج الغربي – الصولفيج الإيقاعي – الصولفيج اللحني – مفهوم الغناء الصولفائي – المسافات.
الجزء التطبيقي: ويشتمل على:
• الخطوات الإجرائية للبحث.
• تحليل المقطوعات الموسيقية.


Music is one of the most important arts related to the sense of hearing. Hearing training is a foundation on which musical science is built and provides the student with theoretical information and practical exercises used to develop their musical abilities. Based on teaching the subject "hearing training" for the second year of the bachelor's stage, the researcher found that many students find it difficult to differentiate between hormonal distances and to sing them as melodic distance, while she also found building melodic distance from various acoustic grades very difficult, and which leads to poor performance in singing solfege. Therefore, the researcher thought to take advantage of some of the music known and audible among students, analyze and use them to strengthen the performance of distances and melodic and hormonal combinations, their singing and building to improve the performance when singing solfege.
The research included (the problem, objectives, importance, presentations, limitations of the study, sample, tools, methodology, and terminology). The research followed the experimental approach (one group).
The research is divided into two parts:
- Theoretical part and includes the previous study related to the research subject.
Theoretical concepts of the research, namely:
Solfege— The importance of hearing training for the music student of whatever specialization, Western solfege codes, rhythmic solfege, melodic solfege, the concept of singing solfege, and distances.
Applied part and it includes:
• Procedural steps for research.
• Analysis of music compositions.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021

ISSN: 1110-7804