| LEADER |
06307nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1857706 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2015.55314
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 110 |
|
|
|9 4322
|a هيئة التحرير
|e عارض
|
| 242 |
|
|
|a The Political Participation Dimensions of Kuwait University Students:
|b The Impact of Academic and Social Variables
|
| 245 |
|
|
|a أبعاد المشاركة السياسية لطلاب جامعة الكويت:
|b تأثير المتغيرات الأكاديمية والاجتماعية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2015
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 168 - 221
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف أبعاد المشاركة السياسية لطلاب جامعة الكويت والعوامل الأكاديمية والاجتماعية المؤثرة فيها. وتحاول أن تقدم إجابات عن عدد من الأسئلة حول طبيعة هذه المشاركة السياسية للطلاب في مختلف النشاطات والفعاليات التي تأخذ منحى سياسيا. وتنطلق إشكالية الدراسة من سؤال رئيس مركب قوامه: ما مستويات المشاركة السياسية للطلاب في جامعة الكويت، وما أبعاد هذه المشاركة، وما العوامل المجتمعية والسياسية المؤثرة فيها؟ \nومن أجل الإجابة عن هذا التساؤل بتفرعاته المنهجية، قام الباحث بتصميم استبانة كاشفة تتضمن عددا من المؤشرات حول بطبيعة المشاركة السياسية للطلاب في الانتخابات النيابية والبلدية، وفي مختلف الفعاليات السياسية والنشاطات الفكرية التي تحمل طابعا سياسيا. وتم تطبيق الأداة على عينة كبيرة ممثلة للمجتمع الأكاديمي في جامعة الكويت بلغت 1900 طالبا وطالبة. وقد استخدم الباحث منهج البحث الوصفي لتحليل المعطيات والكشف عن العوامل الاجتماعية والأكاديمية ومدى تأثيرها في المشاركة السياسية للطلاب. \nوخرجت الدراسة بنتائج مهنة حول المشاركة السياسية للطلاب، ومن أهنها: \n- المشاركة السياسية للطلاب متوسطة نسبيا على مقياس المشاركة السياسية. \n- ضعف الانتماء السياسي للطلاب الذكور والإناث على حد سواء. \n- المشاركة السياسية للذكور أعلى منها لدى الإناث في مختلف مستويات المشاركة السياسية وتجلياتها. \n- طلاب السنوات الأولى أكثر مشاركة من طلاب السنوات الجامعية الأخرى في مستوى المشاركة السياسية. \n- بينت الدراسة وجود تأثير للمتغيرات الأكاديمية (الجنس والاختصاص والمحافظة والكلية) في مستوى المشاركة السياسية للطلاب. \nواستطاعت الدراسة أن تقدم مجموعة من التوصيات المهمة التي يمكن أن توضع في خدمة أصحاب لقرار السياسي في الدولة والمجتمع وذلك من أجل تطوير وتعزيز المشاركة السياسية للطلاب في لجامعة. \n
|
| 520 |
|
|
|f This study aims to explore the dimensions of political participation of Kuwait University students and the academic and social factors influencing it. It tries to answer some questions about the nature of students' political participation in various activities that take a political orientation. The problem of the study stems from a major complex question: What are the levels of political participation of students at Kuwait University, what are the dimensions of this participation, and what are the social and political factors that affect it? \nIn order to answer this question with its methodological ramifications, the researcher designed a revealing questionnaire that includes a number of indicators about the nature of students' political participation in parliamentary and municipal elections and in various political activities and intellectual activities that bear a political character. The tool was applied to a large sample representing the academic community at Kuwait University, amounting to 1900 male and female students. The researcher used the descriptive research method to analyze the data and uncover the social and academic factors and their impact on students' political participation. \nThe study yielded significant results regarding the political participation of students, the most important of which are: \n-Student's political participation is relatively average on the scale of political participation. \n- The weak political affiliation of male and female students alike. \n- Male political participation is higher than that of females in all levels and manifestations of political participation. \n- Early years students are more involved than students in other university years in terms of political participation \n- The study showed the influence of academic variables (gender, specialization, governorate, and faculty) at the level of students' political participation. \nThe study was able to present a set of important recommendations that can be presented to political decision-makers in the state and society to develop and enhance the political participation of students in the university. \nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
|
| 653 |
|
|
|a الانتماء السياسي
|a المشاركة السياسية
|a طلبة الجامعات
|a جامعة الكويت
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 012
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع165, ج1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 165
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-165-001-012.pdf
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_55314.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1115844
|d 1115844
|
