ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التحكم بالمجال الحركي كأسلوب في تعلم بعض المهارات الأساسية بالجمباز على بساط الحركات الأرضية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Motor Pathway Control as a Style for Learning some Basic Skills in Floor Exercises in Men's Gymnastics
المصدر: مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: عكاب، ناظم احمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج29, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 262 - 285
DOI: 10.37359/JOPE.V29(1)2017.1103
ISSN: 2073-6452
رقم MD: 1116765
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المجال الحركى
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الى استخدام عملية التحكم بالمجال الحركي كأسلوب تعليمي من خلال اعداد تمارين تم تحديد المجال الحركي على وفق المؤثرات على الاداء (الجاذبية والعزوم) التي لها التأثير على الاداء خلال عملية التعلم، اذ استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته حل مشكلة البحث وتم اختيار تصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبار القبلي والبعدي عشوائية الاختيار وشملت عينة من طلاب المرحلة الثانية كلية التربية الرياضية اذ بلغ عددهم 40 طالب قسمت الى مجموعتين ضابطة وتجريبية، وتم تصميم التمارين على وفق الاسلوب المقترح للمهارات التي سوف يتم تعلمها باستخدام الاجهزة والادوات المناسبة، وتم اجرء التجربة الاستطلاعية، وكذلك الاختبار القبلي، وتطبيق التمارين المعدة، تم اجراء الاختبارات البعدية، ومن ثم تفريغ البيانات ومعالجتها احصائيا، وعرضها وتحليلها ومناقشتها، وتوصل الباحث لعدة استنتاجات وهي: 1. ان عملية التحكم في المجال الحركي تؤثر في طبيعة الممارسة من خلال تأثيره على استخدام القدرات الحركية والتركيز على المجاميع العضلية المشتركة 2. عملية التحكم بالمجال الحركي تحقق الوضع الامثل لمركز ثقل الجسم اثناء الممارسة 3. ان استخدام التحكم في المجال الحركي يحقق الاستخدام الامثل للقدرات العقلية وبشكل أكثر تركيز ويوصي الباحث 1. استخدام التحكم بالمجال الحركي للمرحلة الاولى في عملية التعلم والمراحل الاولية لعملية التعلم والتدريب 2. استخدام عملية التحكم بالمجال الحركي لتطوير المجاميع العضلية الخاصة بالأداء الحركي المطلوب 3. استخدام عملية التحكم بالمجال الحركي لتقليل المتغيرات التي تؤثر في استخدام القدرات العقلية

The aim of the research is using motor pathway control as a teaching style through using exercise according to performance indicators. The researcher used the experimental method. The subjects were (40) sophomore students of physical education and sport Sciences College. The exercises were designed according to proposed style for the skills. The data was collected and treated using proper statistical operations. The researcher concluded that controlling motor pathway affects using motor abilities and concentration on compound muscular groups as well as controlling the motor pathway achieves better position for body center during practice. Finally the researcher recommended using motor pathway control on freshmen and during the first stages of learning and training as well as using it for developing special muscular groups and to reduce the variables affecting using mental abilities.

ISSN: 2073-6452