ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير تمرينات خاصة بجهاز مصمم...>الوصف

تأثير تمرينات خاصة بجهاز مصمم في تعلم مرحلتي الارتقاء والطيران لفعالية الوثب الطويل في المدرسة التخصصية بأعمار 13-14 سنة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Special Exercises Using Proposed Aids on Learning Long Jump Take off and Flight in National Center for Gifted in Athletics Aged 13-14 Years
المصدر: مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: مهدي، حسين مصطفى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، زيدون جواد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 117 - 123
DOI: 10.37359/JOPE.V31(3)2019.866
ISSN: 2073-6452
رقم MD: 1117060
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التمرينات الرياضية | المدارس المتخصصة | الوثب الطويل | ألعاب القوى
كلمات المؤلف المفتاحية:
وثب طويل | مدرسة تخصصية | جهاز مصمم | ألعاب قوى | Long Jump | Specialized School | Designed Apparatus | Athletics
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The research aim at designing special exercises using a designed apparatus in learning take off and flight in long jump for athletes aged (13 – 14) years old from specialized schools as well as identifying the effect of these exercises using a designed apparatus in learning take off and flight in long jump for athletes aged (13 – 14) years old. The researchers used the experimental method on (12) beginner athletes aged (13 – 14) years old selected from the specialized center for athletics; (2) were selected as pilot study subjects and (10) for applying the training program. The data was collected and treated using proper statistical operations to come up with the conclusions.

هدف البحث إلى إعداد تمرينات خاصة بجهاز مصمم في تعلم مرحلتي الارتقاء والطيران لفعالية الوثب الطويل في المدرسة التخصصية بأعمار (13-14) سنة، والتعرف على تأثير التمرينات الخاصة بجهاز مصمم في تعلم مرحلتي الارتقاء والطيران لفعالية الوثب الطويل في المدرسة التخصصية بأعمار (13-14) سنة، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو المجموعتين المتكافئة (التجريبية والضابطة) لملائمته طبيعة مشكلة البحث، وتم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية من اللاعبين المبتدئين في المركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية بألعاب القوى في محافظة بغداد لفعالية الوثب الطويل والبالغ عددهم (12) لاعب مبتدئ بأعمار (13-14) سنة والذين تم انتقائهم حديثا للقبول في هذا المركز في هذه الفعالية، وتم استبعاد (2) لاعبين مبتدئين من المجتمع ليكونوا من عينة التجربة الاستطلاعية وبذلك تكونت عينة البحث من (10) لاعبين مبتدئين وقام الباحث بإجراء اختبار لهم (سبق الاختبار القبلي) لمعرفة مستوياتهم الخام في هذه الفعالية والهدف من هذا هو لتقسيمهم بالطريقة العشوائية إلى مجموعتين تجريبية وضابطة بواقع (5) لاعبين مبتدئين في كل مجموعة بعد ترتيب تسلسلهم حسب المستويات التي حققوها في هذه الفعالية وبطريقة القرعة أصبحت المجموعة الأولى هي الضابطة والمجموعة الثانية تمثل المجموعة التجريبية.
ISSN: 2073-6452

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.