العنوان بلغة أخرى: |
Administrative Knowledge of Sport and Youth Forum Mangers in Baghdad from the Employees’ Point of View |
---|---|
المصدر: | مجلة التربية الرياضية |
الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |
المؤلف الرئيسي: | شاكر، صلاح وهاب (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shaker, Salah Wahaab |
مؤلفين آخرين: | محمد، جاسم علي (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج30, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
التاريخ الهجري: | 1439 |
الصفحات: | 370 - 393 |
DOI: |
10.37359/JOPE.V30(4)2018.468 |
ISSN: |
2073-6452 |
رقم MD: | 1117218 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
Sport and Youth Forum | Administrative Knowledge | Employee
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04412nam a22002657a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1859225 | ||
024 | |3 10.37359/JOPE.V30(4)2018.468 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a شاكر، صلاح وهاب |g Shaker, Salah Wahaab |e مؤلف |9 599953 | ||
245 | |a المعرفة الإدارية لمديري منتديات الشباب والرياضة في بغداد | ||
246 | |a Administrative Knowledge of Sport and Youth Forum Mangers in Baghdad from the Employees’ Point of View | ||
260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |c 2018 |m 1439 | ||
300 | |a 370 - 393 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |b The study aims to build a standard of administrative knowledge for the managers of the youth and sports forums in Baghdad and to identify their level from the point of view of the employees. The problem lies in the researcher's attempt to answer a specific question: Do the directors of the youth and sports forums in Baghdad have sufficient administrative knowledge, This vital institution working in the sports field Baghdad?. The researcher followed the descriptive research method in the method of associative relationships on a sample of the continuous employees in the Baghdad governorate for the year 2018 of 608 individuals who were chosen by a vertical percentage of 62.875% of the original society for the period from 14/12/2017 to 5/4. (308), and sample application (298). After a series of logical procedures in constructing measurement tools in sport management according to the measurement parameters The scale of the study was constructed and then applied to the application sample and its results were processed using the pouch system Statistical (SPSS), the researcher concludes that the managers of youth and sports forums need better knowledge of the administrative level. | ||
520 | |a هدفت الدراسة إلى بناء مقياس للمعرفة الإدارية لمديري منتديات الشباب والرياضة في بغداد، والتعرف على مستواه من وجهة نظر العاملين، إذ تكمن المشكلة في محاولة من الباحثان للإجابة عن تساؤل محدد هو: هل يتمتع مديرو منتديات الشباب والرياضة في بغداد بالمعرفة الادارية الكافية والتي تؤهلهم لإدارة هذه المؤسسة الحيوية العاملة في المجال الرياضي بغداد؟. وانتهج الباحثان منهج البحث الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية على عينة من العاملين المستمرين بالخدمة الوظيفية في منتديات محافظة بغداد للعام ( 2018 ) البالغة ( 608 ) فرد تم اختيارهم عمديا بنسبة (62.875 %) من المجتمع الأصل للمدة من 14/ 12/ 2017 ولغاية 5/ 4/ 2018، تم تقسيمهم إلى ثلاث عينات بحسب متطلبات الدراسة (عينة بناء المقياس ( 300 ) فرد، وعينة استطلاعية ( 10 ) أفراد، وعينة تطبيق ( 298 )، وبعد سلسلة إجراءات منهجية منطقية في بناء أدوات القياس في الإدارة الرياضة على وفق محددات القياس والتقويم تم بناء مقياس الدراسة، ومن ثم تطبيقه على عينة التطبيق ومعالجة نتائجه بنظام الحقيبة الإحصائية ( SPSS )، ليستنتج الباحثان مديرو منتديات الشباب والرياضة يحتاجون إلى مستوى أفضل من المعرفة الإدارية | ||
653 | |a القرارات الإدارية |a المؤسسات الإدارية |a الأنشطة الرياضية |a القدرات الإبداعية | ||
692 | |b Sport and Youth Forum |b Administrative Knowledge |b Employee | ||
773 | |4 علوم الرياضة |4 التربية والتعليم |6 Sport Sciences |6 Education & Educational Research |c 015 |e Journal of Physical Education |f Al-tarbiyaẗ al-riyādiyyaẗ |l 004 |m مج30, ع4 |o 2241 |s مجلة التربية الرياضية |v 030 |x 2073-6452 | ||
700 | |a محمد، جاسم علي |g Mohammed, Jassim Ali |e م. مشارك |9 389124 | ||
856 | |u 2241-030-004-015.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1117218 |d 1117218 |