LEADER |
03158nam a22002297a 4500 |
001 |
1859526 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JSBSH.2020.51577.1395
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 600544
|a عمران، مريم محمد إبراهيم
|e مؤلف
|q Emran, Mariam Mohammed Ibrahim
|
242 |
|
|
|a The Effect of Using Competitive, Self-Comparative, Collective Learning on The Cognitive Side and The Level of Skill Performance of Rhythmic Exercises
|
245 |
|
|
|a أثر إستخدام التعلم التنافسي الذاتي المقارن الجماعي على الجانب المعرفي ومستوى الأداء المهارى للتمرينات الإيقاعية
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2020
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 101 - 125
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام التعلم التنافسي الذاتي المقارن الجماعي على الجانب المعرفي ومستوى الأداء المهاري للتمرينات الإيقاعية. استخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في المقابلة الشخصية، وجهاز ريستاميتر، وساعة إيقاف، وأقماع، وميزان طبي، وشريط لقياس الأطوال، واختبار الذكاء، واختبار الصفات البدنية، واختبار مستوى الأداء المهاري للتمرينات الإيقاعية، واختبار مستوى التحصيل المعرفي للتمرينات الإيقاعية، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (45) طالبة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية والضابطة في الاختبار المعرفي ومستوى أداء التمرينات الإيقاعية قيد البحث. وأوصى البحث بالاهتمام بخلق جانب تنافسي يساعد المتعلمين في تحسين قدراتهم وكسر الملل، وتقسيم الكلاب إلى مجموعات تنافسية تكتشف كل منهما المعلومات والمعارف. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التعلم التنافسي
|a التمارين الرياضية
|a الأداء المهاري
|a التمرينات الإيقاعية
|a البرامج التعليمية
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 005
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 004
|m ع90, ج4
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 090
|x 2682-1966
|
856 |
|
|
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_131237.html
|u 0495-090-004-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1117499
|d 1117499
|