ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير إستخدام القبعات الست للتفكير على تحسين مستوى التحصيل المهارى والتدفق النفسي لطالبات تخصص كرة السلة

العنوان المترجم: The Effect of Using the Six Thinking Hats on Improving the Skillful Achievement Level and Psychological Flow of Basketball Female Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: أحمد، فايزة محمد السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Faizah Mohammed Alsayed
المجلد/العدد: ع90, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 258 - 285
DOI: 10.21608/JSBSH.2020.51003.1389
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1117531
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير استخدام القبعات الست للتفكير على تحسين مستوي التحصيل المهاري والتدفق النفسي لطالبات تخصص كرة السلة. واستخدم البحث المنهج التجريبي المعتمد على تصميم المجموعتين إحداهما تجريبية والأخري ضابطة. وتمثلت أدواته في جهاز الرستاميتر لقياس الطول، وميزان طبي لقياس الوزن، وساعة إيقاف، وأقماع تدريب، وطباشير، وكرات طبية، وكرات سلة، والتي تم تطبيقها على عينة من طالبات الفرقة الثالثة تخصص كرة السلة بكلية التربية الرياضية للبنات جامعة الزقازيق في الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي (2015-2019م)، والبالغ عددهم (50) طالبة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج ومن أبرزها، وجود فروق دالة احصائياً بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية وذلك عند مستوي معنوي (0.05). وأوصي البحث بضرورة استخدام البرنامج التعليمي القائم على استخدام استراتيجية قبعات التفكير الست كأحد الأساليب التدريسية الحديثة لتعلم مهارات كرة السلة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2682-1966