التخطيط لتنمية مهارات الإشراف التدريبي في ضوء متطلبات التعليم الإلكتروني
| العنوان بلغة أخرى: |
Planning for the Development of Training Supervision Skills in Light of the Requirements of E-Learning |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | المقنن، أيمن ناصر عبدالمحسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 709 - 742 |
| DOI: |
10.21608/JFSS.2019.147717 |
| ISSN: |
2682-2660 |
| رقم MD: | 1117631 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التخطيط للتنمية | الإشراف التدريبي | التعليم الإلكتروني | Development Planning | Training Supervision | E-Learning
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04349nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1859657 | ||
| 024 | |3 10.21608/JFSS.2019.147717 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a المقنن، أيمن ناصر عبدالمحسن |q Al-Muqanen, Ayman Nasser Abdulmohsen |e مؤلف |9 600598 | ||
| 245 | |a التخطيط لتنمية مهارات الإشراف التدريبي في ضوء متطلبات التعليم الإلكتروني | ||
| 246 | |a Planning for the Development of Training Supervision Skills in Light of the Requirements of E-Learning | ||
| 260 | |b جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |c 2019 | ||
| 300 | |a 709 - 742 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يعد التعليم الإلكتروني من التطورات التعليمية الحديثة التي ظهرت في التسعينات من القرن الماضي، وتقوم فكرتها الأساسية على التصميم الفعال للبيئة التعليمية، والتي تركز على تلبية احتياجات المتعلم بطريقة تسهل عملية التعلم وتسرعها لتقديم خدمة التعلم لأي متعلم في أي زمان ومكان، وذلك باستخدام وسائل تعلم رقمية مختلفة مدعمة بتقنيات وأدوات حديثة في الحاسب الآلي والمعلوماتية، سعت هذه الدراسة الحالية لتحقيق هدف رئيسي هو التخطيط لتنمية مهارات الإشراف التدريبي في ضوء متطلبات التعليم الإلكتروني، وتنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية التحليلية بالاعتماد على منهج المسح الاجتماعي الشامل لعينة من الإشراف التدريبي بالمعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالقاهرة وعددهم (١١٤) مشرف، وقد توصلت هذه الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها التأكيد على أهمية استخدام التقنيات التكنولوجية الحديثة لدى مشرفي التدريب والاستفادة منها، وأيضا العمل على زيادة الوعي بأهمية تنمية مهارات التعليم الإلكتروني بالنسبة لمشرفي التدريب العملي. | ||
| 520 | |b E-learning is one of the recent educational developments that appeared in the nineties of the last century, and its basic idea is based on the effective design of the educational environment, which focuses on meeting the needs of the learner in a way that facilitates and accelerates the learning process to provide a learning service to any learner at any time and place, using digital learning methods Various supported by modern computer and informatics techniques and tools, this current study sought to achieve a major goal of planning the development of training supervision skills in light of the requirements of electronic education. They are (114) supervisors in Cairo, and this study reached a set of results, the most important of which is the emphasis on the importance of using modern technological technologies for training supervisors and their use, and also working to increase awareness of the importance of developing e-learning skills for supervisors of practical training. | ||
| 653 | |a الإدرة التعليمية |a الإشراف التربوي |a التعليم الإلكتروني |a مؤسسات التعليم العالي | ||
| 692 | |a التخطيط للتنمية |a الإشراف التدريبي |a التعليم الإلكتروني |b Development Planning |b Training Supervision |b E-Learning | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 019 |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ |l 014 |m ع14 |o 1908 |s مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |t Journal of Faculty of Social Work for Social Studies and Research |v 000 |x 2682-2660 | ||
| 856 | |u 1908-000-014-019.pdf |n https://jfss.journals.ekb.eg/article_147717.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1117631 |d 1117631 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير الأساليب الإشرافية بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: البنواني، منى عبدالفتاح محمود منشور: (2020) -
أهمية ومعوقات الإشراف التربوى الإلكترونى بإستخدام نظم التعليم الإلكترونى لدى المشرفين التربويين والمعلمين فى تحقيق بعض المهام الإشرافية
بواسطة: الغامدى، محمد بن عبدالله محمد منشور: (2010) -
التحديات التي تواجه استخدام منظومة التعليم الإلكتروني في مدارس تربية لواء الموقر كما يحددها مدراء المدارس والمشرفون التربويون ورؤساء الأقسام: دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: الغيالين، ربيع عايد منشور: (2021) -
المتطلبات التربوية للتعليم الإلكتروني لتحقيق نواتج التعلم في التعليم العالي
بواسطة: الحلو، بسمة سليمان منشور: (2020) -
الإشراف الإلكتروني بالتعليم قبل الجامعي في كل من المملكة المتحدة والمملكة العربية السعودية وإمكانية الإفادة منه في مصر: دراسة مقارنة
بواسطة: الجويدي، فايزة عبدالعليم محمد منشور: (2015)
