العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء والتفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الإعدادية
| العنوان المترجم: |
The Relationship Between the Parental Treatment Methods as Perceived by Children and The Creative Thinking Among Preparatory Stage Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، نسمة يحيى رجب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 551 - 581 |
| DOI: |
10.21608/JFSS.2020.139107 |
| ISSN: |
2682-2660 |
| رقم MD: | 1117747 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أساليب المعاملة الوالدية | التفكير الإبداعي | Parental Treatment Methods | Creative Thinking
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء والتفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الإعدادية لدى عينة من الطلبة في مدارس في المرحلة الإعدادية بمدارس بمدينة ٦ أكتوبر وأيضا الكشف عن الاختلاف في مستويات التفكير الإبداعي وأساليب المعاملة الوالدية وفقا لمتغير الجنس. وتكونت عينة الدراسة من ٢١٠ طالبا وطالبة من ست مدارس في مديرية تربية والتعليم ب٦ أكتوبر للعام الدراسي 2019/ 2020 وقد استخدمت الباحثة مقياس أساليب المعاملة الوالدية ومقياس التفكير الإبداعي٠ وكشفت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء والتفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الإعدادية. The present study aimed to determine the relationship between the relationship between the methods of parental treatment as perceived by the children and the creative thinking of middle school students in a sample of students in schools in the preparatory stage in schools in 6th of October City and also to reveal the difference in levels of creative thinking and methods of parental treatment according to the gender variable. The study sample consisted of 210 male and female students from Saturday schools in the Directorate of Education on October 6 for the academic year 2019/2020, and the researcher used the Parental Treatment Methods Scale and the Creative Thinking Scale. The results of the study revealed that there is a statistically significant relationship between the methods of parental treatment as perceived by children and the creative thinking of middle school students. |
|---|---|
| ISSN: |
2682-2660 |
عناصر مشابهة
-
مشكلة السرقة وبعض أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية : دراسة مقارنة
بواسطة: هدية، فؤادة محمد علي، ت. 2019 م. منشور: (2009) -
الشخصية الوسواسية لدى طلاب الجامعات وعلاقتها ببعض أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم
بواسطة: التوم، إنصاف محمد فضل الله منشور: (2000) -
العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء والقدرة على التفكير الابتكاري
بواسطة: بلال، أمل بدري النور منشور: (2018) -
أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها طلبة المرحلة الجامعية بزليتن
بواسطة: ابن عثمان، زهرة اشتيوى محمد منشور: (2014) -
علاقة المستوى الاجتماعي الاقتصادي للوالدين بكل من حب الاستطلاع والابداع لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: خليفة، عبداللطيف منشور: (1990)
