التعليم الرقمي وعوائق تطبيقه
| العنوان بلغة أخرى: |
Digital Education and the Barriers to its Implementation |
|---|---|
| المصدر: | مجلة مقاليد |
| الناشر: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| المؤلف الرئيسي: | بن السايح، عائشة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ben Sayah, Aicha |
| مؤلفين آخرين: | سيبوكر، إسماعيل الحاج عبدالقادر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الشهر: | جانفي |
| الصفحات: | 69 - 85 |
| DOI: |
10.35156/1175-007-002-005 |
| ISSN: |
2253-0029 |
| رقم MD: | 1118169 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تعليم | رقمي | معيقات | تطبيق | بيئة تعليمية | Teaching | Digital | Barriers | Application | Learning
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
310
| LEADER | 02691nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1860264 | ||
| 024 | |3 10.35156/1175-007-002-005 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بن السايح، عائشة |g Ben Sayah, Aicha |q |e مؤلف |9 504350 | ||
| 245 | |a التعليم الرقمي وعوائق تطبيقه | ||
| 246 | |a Digital Education and the Barriers to its Implementation | ||
| 260 | |b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |c 2021 |g جانفي |m 1442 | ||
| 300 | |a 69 - 85 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a أدى التطور التكنولوجي الحاصل إلى قفزة إيجابية في التعليم، وذلك من خلال اعتماد أسلوب التعليم الرقمي الناتج عن التطور التكنولوجي، إذ يعتبر التعلم الرقمي من أهم الأساليب الحيوية المعتمدة في عملية التعلم خاصة في زمن السرعة والانفجار المعرفي في شتى المجالات. ومن أهم الأساليب كذلك في مواجهة الأزمات كأزمة كورونا وغيرها. ومن منطلق أهمية هذا النوع التعليمي سعى بحثنا هذا إلى التعريف به من حيث مفهومه، وأنواعه، وأهدافه، ومتطلباته وفوائده، ومعيقات تطبيقه. | ||
| 520 | |b The technological development has led to a positive leap in education through the adoption of digital education resulting from technological development, as digital learning is one of the most vital methods adopted in the learning process, especially in times of speed and cognitive explosion in various fields. One of the most important methods in dealing with crises such as corona and others is also the most important method of dealing with crises. In view of the importance of this type of education, our research sought to introduce it in terms of its concept, types, objectives, requirements and benefits, and the constraints of its application. | ||
| 653 | |a الإدارة التعليمية |a التعليم الإلكتروني |a التخطيط التربوي | ||
| 692 | |a تعليم |a رقمي |a معيقات |a تطبيق |a بيئة تعليمية |b Teaching |b Digital |b Barriers |b Application |b Learning | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 005 |f Maqālīd |l 002 |m مج7, ع2 |o 1175 |s مجلة مقاليد |t Makalid Journal |v 007 |x 2253-0029 | ||
| 700 | |a سيبوكر، إسماعيل الحاج عبدالقادر |g Siboukeur, Ismail |e م. مشارك |9 243226 | ||
| 856 | |u 1175-007-002-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1118169 |d 1118169 | ||
عناصر مشابهة
-
متطلبات دعم التحول الرقمي عبر مدارس بوابة المستقبل لتحقيق رؤية السعودية 2030
بواسطة: الغامدى، أحمد بن عبدالله عطية قران منشور: (2021) -
تطبيق الإدارة الإلكترونية بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة عسير: دراسة ميدانية
بواسطة: القحطاني، منصور بن عوض صالح منشور: (2017) -
متطلبات التحول إلى التعلم الرقمي الموجه للأطفال في ظل أزمة كورونا: التعلم الرقمي: تقنياته ومتطلبات تطبيقه ومخاوفه على الأطفال
بواسطة: محمود، هند محمود حجازي منشور: (2021) -
التعلم الإلكتروني واستخداماته بمؤسسات رياض الأطفال
بواسطة: نويرة، إسماعيل بن محمد بن عبدالله منشور: (2021) -
بيداغوجيا الكفاءات تحديات وعوائق
بواسطة: قويدري، الأخضر منشور: (2006)
