استطلاع آراء معلمي ومعلمات الدراسات الاجتماعية حول مدى توافر العناصر الأساسية لبناء المناهج المطوره وأدلة المعلم في المرحلة الاعدادية بدولة قطر
| المصدر: | حولية كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قطر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العمادي، أمينة عباس كمال (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 15 , ع 15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| التاريخ الهجري: | 1420 |
| الصفحات: | 430 - 470 |
| رقم MD: | 11188 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
اعداد المعلمين
| قطر
| التعليم المتوسط
| معلمو العلوم الاجتماعية
| معلمات العلوم الاجتماعية
| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
| تدريس العلوم الاجتماعية
| طرق التدريس
| المناهج
| تطوير المناهج
| التقييم التربوي
| السياسة التعليمية
| التخطيط التربوي
| الاهداف التربوية
| المشكلات التربوية
| الاختبارات والمقاييس التربوية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
عناصر مشابهة
-
الكفايات التدريسية لدى معلمي المواد الاجتماعية في المرحلة الاعدادية بدولة قطر كما يعكسها تقويم الأداء الصفي
بواسطة: البنعلي، غدنانة سعيد المقبل منشور: (2003) -
مدى استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية لمهارات التفكير في تدريس تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة قطر
بواسطة: البنعلي، غدنانة سعيد المقبل منشور: (2005) -
دراسة استطلاعية لآراء معلمي ومعلمات المواد الإجتماعية بالمرحلة الإبتدائية في محافظة الطائف حول مشاركتهم في تخطيط وتطوير مناهجها الدراسية
بواسطة: الهذلي، عبدالله محسن حسن منشور: (1997) -
التصورات المستقبلية لموجهات ومعلمات العلوم حول أهمية توافر المكونات الأساسية في مرشد معلمة العلوم في المرحلة الابتدائية
بواسطة: نور الدين، وداد عبدالسميع إسماعيل منشور: (2003) -
دراسة مقارنة في تحليل مضمون أسئلة كتب الدراسات الاجتماعية وامتحاناتها للمرحلة الإعدادية بدولة قطر
بواسطة: العمادي، أمينة عباس كمال منشور: (1998)
