أثر استخدام أساليب مختلفة في تدوين المحاضرات على التحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية بالمدينة المنورة

المصدر:	مجلة كلية التربية بالزقازيق
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	دمياطي، فوزية بنت ابراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 29
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1997
الشهر:	مايو
الصفحات:	321 - 350
رقم MD:	111890
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الدراسي \| التعليم الجامعي \| طلاب الجامعات \| المدينة المنورة \| السعودية \| المحاضرات \| طرق التدريس \| هيئة التدريس \| الوسائل التعليمية \| الكتب الدراسية \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| المناهج الدراسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

13

LEADER	01297nam a22001937a 4500
001	0482078
044		\|b مصر
100		\|9 225033 \|a دمياطي، فوزية بنت ابراهيم \|e مؤلف \|g Dumyati, Fauzia Ibrahim
245		\|a أثر استخدام أساليب مختلفة في تدوين المحاضرات على التحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية بالمدينة المنورة
260		\|b جامعة الزقازيق - كلية التربية \|c 1997 \|g مايو
300		\|a 321 - 350
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 27396
653		\|a التحصيل الدراسي \|a التعليم الجامعي \|a طلاب الجامعات \|a المدينة المنورة \|a السعودية \|a المحاضرات \|a طرق التدريس \|a هيئة التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a الكتب الدراسية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a المناهج الدراسية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Journal of the Faculty of Education \|l 029 \|m ع 29 \|o 0547 \|s مجلة كلية التربية بالزقازيق \|v 000
856		\|u 0547-000-029-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31831797 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 111890 \|d 111890