LEADER |
02728nam a22002177a 4500 |
001 |
1861104 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a زغلول، برهامي عبدالحميد
|g Zaghloul, Burhami Abdel-Hamid
|e مؤلف
|9 233020
|
245 |
|
|
|a استخدام نموذج قائم على التعلم التشاركي في تنمية مهارات المحاسبة الفندقية لدى طلاب المدارس الفندقية
|
260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2019
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 46 - 62
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "كشفت الدراسة عن استخدام نموذج قائم على التعلم التشاركي في تنمية مهارات المحاسبة الفندقية لدى طلاب المدارس الفندقية. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن التعلم التشاركي، والمحاسبة الفندقية، والثانوي الفندقي. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، والمنهج شبه التجريبي. تمثلت أدوات الدراسة في قائمة مهارات المحاسبة الفندقية، واختبار مواقف أدائي في مادة المحاسبة الفندقية. تكونت عينة الدراسة من طلاب الصف الثاني الفندقي بالمدرسة الفندقية المتقدمة بمحافظة كفر الشيخ. جاءت أهم النتائج مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي لاختبار مهارات المحاسبة المالية في المنشآت السياحية في مادة المحاسبة الفندقية لصالح التطبيق البعدي. أوصت الدراسة بضرورة تطوير منهج المحاسبة الفندقية في ضوء الاتجاهات المعاصرة في تنمية مهارات المحاسبة الفندقية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a طرق التدريس
|a التعلم التشاركي
|a المحاسبة الفندقية
|
700 |
|
|
|9 601140
|a الفار، حمادة الطاهر بسيوني
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 047
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 002
|m مج74, ع2
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 074
|x 1110-1237
|
856 |
|
|
|u 0108-074-002-047.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1118945
|d 1118945
|