ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام التعلم المتنقل في تنمية بعض المهارات المالية الإلكترونية لطلاب المدارس الثانوية التجارية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: طمان، حنان أبو المجد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عريقات، أحمد عز الدين أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج74, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 358 - 378
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 1118995
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
LEADER 03704nam a22002177a 4500
001 1861153
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a طمان، حنان أبو المجد  |q Taman, Hanan Abu Almajd  |e مؤلف  |9 389013 
245 |a استخدام التعلم المتنقل في تنمية بعض المهارات المالية الإلكترونية لطلاب المدارس الثانوية التجارية 
260 |b جامعة طنطا - كلية التربية  |c 2019  |g أبريل 
300 |a 358 - 378 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدفت البحث الحالي قياس فاعلية استخدام تكنولوجيا التعلم المتنقل في تنمية بعض المهارات المالية الإلكترونية لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية، وتم التطبيق على وحدة مقترحة لمادة "المحاسبة الإلكترونية" قائمة على برنامج (سيج، ٥ -Sage 50) وذلك لطلاب الصف الثاني الثانوي التجاري - الفصل الدراسي الأول. وللإجابة على تساؤلات البحث والتحقق من صحة فروضه قام الباحثان بالإجراءات ١- مراجعة الأدبيات العربية والأجنبية وفى مجال التعلم المتنقل والاطلاع على الدراسات و البحوث التربوية المتصلة بمتغيرات البحث خاصة المتعلق منها بالمهارات المالية وبالجهود والتجارب التى بذلت في مجال المحاسبة الإلكترونية للاستفادة منها في إعداد الاطار النظري وكذلك أدوات البحث. ٢- دراسة نماذج تصميم المحتوى التعليمي واختيار الأنسب منها لتوظيفه ضمن بيئة التعلم المتنقل لتدريس "المحاسبة الإلكترونية". ٣- إعداد أدوات البحث: إعداد وحدة مقترحة لمادة المحاسبة الإلكترونية، إعداد السيناريو التعليمي الخاص بالمادة المقترحة، اختبار المعارف المرتبطة بالمهارات المالية (قبلي/ بعدي)، اختبار المهارات المالية (قبلي/ بعدي)، مرشد التقدير الوصفي لقياس المهارات المالية للطالبات. ٤ - عرض أدوات البحث على مجموعة من المحكمين والمتخصصين للتحقق من مدى صدقها. 5- تطبيق أدوات البحث من خلال: إجراء الاختبارات القبلية على عينة البحث، تدريس المنهج المقترح باستخدام الأدوات المختلفة الخاصة بتكنولوجيا التعلم المتنقل، ثم إجراء الاختبارات البعدية. ٦- رصد النتائج وتحليلها إحصائيا. ٧- مناقشة نتائج البحث وتحليلها وتقديم التوصيات. 
653 |a التعليم التجاري  |a طرق التدريس  |a التعليم المتنقل  |a المحاسبة الإلكترونية  |a طلبة المرحلة الثانوية 
700 |9 601177  |a عريقات، أحمد عز الدين أحمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 056  |e Faculty of Education Journal  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā  |l 002  |m مج74, ع2  |o 0108  |s مجلة كلية التربية  |v 074  |x 1110-1237 
856 |u 0108-074-002-056.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1118995  |d 1118995 

عناصر مشابهة