العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Strategic Intelligence on Decision Making Styles in the Jordanian Public Sector |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | بطاينة، ثروت صالح محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Batyneh, Tharwt |
مؤلفين آخرين: | العثامنة، سيف ناصر يوسف (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
موقع: | إربد |
الصفحات: | 1 - 100 |
رقم MD: | 1119203 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة اليرموك |
الكلية: | كلية الاقتصاد و العلوم الادارية |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تعرف أثر الذكاء الاستراتيجي في أساليب اتخاذ القرار في القطاع الحكومي الأردني. تكونت عينة الدراسة مكونة من (365) موظفا وموظفة من الإداريين العاملين في القطاع الحكومي الأردني. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم العمل على تكييف مقياس (Abuzaid, 2017)، للذكاء الاستراتيجي، ومقياس (Scott& Bruce, 1995) في أساليب اتخاذ القرار. بينت نتائج الدراسة أن مستوى الذكاء الاستراتيجي لدى الإداريين العاملين في القطاع الحكومي الأردني كان مرتفعا. كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الذكاء الاستراتيجي لدى الإداريين العاملين في القطاع الحكومي الأردني تعزى لمتغير النوع الاجتماعي، ولصالح الذكور، وفروق تعزى لمتغير المسمى الوظيفي، ولصالح المدير، وعدم وجود فروق تعزى لمتغير العمر، والمستوى التعلمي، وعدد سنوت الخبرة. بينت نتائج الدراسة أن أسلوب اتخاذ القرار الأكثر انتشار لدى الإداريين العاملين في القطاع الحكومي الأردني هو أسلوب اتخاذ القرار العقلاني. أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق في أساليب اتخاذ القرار لدى الإداريين العاملين في القطاع الحكومي تعزى لمتغير العمر، لصالح الفئة العمرية 41- 50 سنة، وعدم وجود فروق في أساليب اتخاذ القرار لدى الإداريين العاملين في القطاع الحكومي تعزى لمتغير النوع الاجتماعي، والمسمى الوظيفي، والمستوى العلمي، وعدد سنوات الخبرة. أشارت النتائج أن متغيرات الذكاء الاستراتيجي فسرت ما قيمته 4.1% من أسلوب اتخاذ القرار العقلاني، كما وفسرت ما قيمته 2.6% من أسلوب اتخاذ القرار الحدسي، و1.9% من أسلوب اتخاذ القرار بالرجوع إلى الآخرين، و2.9% من أسلوب اتخاذ القرار التجنبي. وفي ضوء النتائج تم تقديم التوصيات. |
---|