| LEADER |
03397nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1861677 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MRK.2020.101032
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a نصر، معاطي محمد إبراهيم
|e مؤلف
|9 326001
|
| 245 |
|
|
|a بناء مقياس استعداد طفل الروضة لتعلم القراءة في ضوء متطلبات الوعي الثقافي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2020
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 125 - 160
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى بناء مقياس استعداد طفل الروضة لتعلم القراءة في ضوء متطلبات الوعي الثقافي. فمرحلة رياض الأطفال تعد مرحلة تربوية لتهيئة الأطفال للتعلم، فهي الفترة التكوينية التي يتم خلالها وضع البذور الأولي لملامح شخصية الطفل وتكامل جوانب نموه الأساسية من جسمية، وعقلية، ولغوية، وتتميز بكونها زاخرة بقدرات الطفل التي قد تتخذ مسارًا إيجابيًا أو سلبيًا. واستخدم البحث المنهج التجريبي والمنهج الوصفي. وتمثلت أدواته في قائمة واختبار مهارات استعداد طفل الروضة لتعلم القراءة. وقسم البحث إلى عدة عناصر، تناول الأول أهمية الاستعداد القرائي بالنسبة لطفل الروض، وأهداف الاستعداد لتعلم القراءة وطرق تحقيقها. واستعرض الثاني مهارات استعداد طفل الروضة لتعلم القراءة. وكشف الثالث عن العلاقة بين الوعي الثقافي لطفل الروضة واستعداده لتعلم القراءة. وتطرق الرابع إلى أهداف تنمية الوعي الصحي لدي الأطفال. وتوصل البحث إلى عدة نتائج، والتي منها أن مستوي مهارات الاستعداد التعلم القراءة لدي أطفال الروضة منخفض، وهذا يرجع إلى كون رياض الأطفال مرحلة جديدة بالنسبة لدولة ليبيا، وأن الأنشطة والبرامج المقدمة للأطفال غير كافية لتنمية مهارات استعدادهم لتعلم القراءة. وأوصي البحث بضرورة الاهتمام بتوفير متطلبات الوعي الثقافي لدي طفل الروضة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الوعي الثقافي
|a الاستعداد القرائي
|a طفل الروضة
|a مرحلة رياض الأطفال
|
| 700 |
|
|
|9 601364
|a مسعود، ناجيه الجيلاني محمد
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a سليمان، محمود جلال الدين
|g Suleiman, Mahmoud Jalal El-Deen
|e م. مشارك
|9 241250
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|l 225
|m ع225
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-225-013.pdf
|n https://mrk.journals.ekb.eg/article_101032.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1119383
|d 1119383
|
