ما وراء المزاج وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | أمين، إلهام فهمي حلمي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الكلية، نجلاء عبدالله إبراهيم (مشرف) , حامد، نهال لطفي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع231 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 297 - 318 |
| DOI: |
10.21608/MRK.2021.140300 |
| رقم MD: | 1119679 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
ما وراء المزاج | التحصيل الدراسي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
95
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على ما وراء المزاج وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وأجريت الدراسة على (500) تلميذاً وتلميذة من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمركز بلبيس بمحافظة الشرقية في العام الدراسي (2018/2019)، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، واستخدمت الدراسة مقياس ما وراء المزاج ودرجات التلاميذ في التحصيل الدراسي، وأظهرت النتائج وجود علاقات إيجابية دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01) بين أبعاد ما وراء المزاج (الانتباه للمشاعر، وضوح المشاعر، إصلاح المزاج) والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: السيد، منى حامد عبدالعاطي منشور: (2021) -
ما وراء المزاج وعلاقته بالتحول العقلي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: أبو شنادي، أحمد محمود العدوي الدسوقي منشور: (2023) -
اضطراب عسر المزاج السابق للدورة الشهرية وعلاقته بالدافع نحو الإنجاز الأكاديمى لدى طالبات كلية الآداب
بواسطة: الخفاجي، نغم هادي حسين منشور: (2017) -
استخدام استراتيجية العصف الذهني لتنمية مهارات ما وراء المعرفة في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي مستويات التحصيل المختلفة
بواسطة: رزق، فتحي ربيع فتحي منشور: (2023) -
البنية العاملية لمقياس ما وراء المزاج لطلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: توفيق، إيمان عبدالله موسى منشور: (2022)
