ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ثقافة المؤسسة بين التمثل والمم...>الوصف

ثقافة المؤسسة بين التمثل والممارسة: دراسة ميدانية بالإدارة المحلية لولاية عنابة

العنوان بلغة أخرى: Institution Culture Between Representation and Practice: Field Study in the Local Administration of the State of Annaba
المصدر: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: قريد، سمير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوخناف، هشام (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 75 - 105
DOI: 10.51838/1767-010-002-003
ISSN: 2170-0370
رقم MD: 1119791
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الإدارة المحلية | الموارد البشرية | عنابة، الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
المؤسسة | ثقافة المؤسسة | التمثلات | الممارسة | Institution | Culture of the Institution | Examples | Practice
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة أساسا إلى التعرف على تمثلات الموظفين في الإدارة المحلية بولاية عنابة حول ثقافة المؤسسة، من خلال دراسة ميدانية، توضح تصورات الموظفين وما يحملونه من أفكار حول ثقافة المؤسسة، ومدى تطابق هذه الأفكار مع الممارسة الفعلية لهذه الثقافة في الإدارة المحلية، وكذا التطرق إلى مدى وعي المسؤولين بالإدارة المحلية لأهمية ثقافة المؤسسة في توجيه قيم الموظفين وسلوكياتهم والحفاظ على هويتهم وتماسكهم، ودورها في تنمية مهاراتهم بما يتماشى وأهداف الولاية في مجال التنمية المحلية.

The main objective of this study is to identify staff representations in local administration with a strong mandate on enterprise culture, through a field study, which illustrates the perceptions and ideas of staff on enterprise culture, the compatibility of these ideas with the actual practice of this culture in local administration, as well as the extent to which officials are aware of local administration of the importance of enterprise culture in guiding the values and behaviors of employees and maintaining their identity and cohesion, and their role in developing their skills in a manner consistent manner.
ISSN: 2170-0370

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.